课文研讨一、整体把握对于《鲁滨孙漂流记》这部世界名著，在一段时间里，受“左”的思想影响，权威的解读往往过于强调意识形态，把鲁滨孙看作是当时处于上升阶段的资产阶级殖民者的典型，而对于鲁滨孙身上所拥有的人类...

课文研讨一、整体把握这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的不同形象，字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“...

课文研讨一、整体把握作为“乐圣”，贝多芬的音乐地位和音乐成就无人能及；作为和苦难命运作斗争的代表，贝多芬同样令人崇敬。无论从哪一个方面来说，贝多芬都是一个不平凡的人。的独特之处就在于：把贝多芬这样一个伟...

对于初中阶段的，无数过来人用成功与失败总结出一套“铁“的规律：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。以下是2018七年级上册语文期中考试试题，欢迎阅读。一、积累与运用(15分)(一)填空(错、漏、乱一字扣0...

七年级语文第三单元测试题一、积累与运用(26分)1、给下列加点字注音(5分)普照寰宇( ) 潺潺( ) 嫌恶( ) 祈祷( )( ) 爵士( ) 阴霾( )酝酿( )( ) 皎洁( ) 枯涸( ) 绮丽( ) 颠簸( ) 发髻( )恬静( ) 峰峦( ) 卷帙...

一、语言的积累与运用（27分）1.加点字注音有误的一项是( )（3分）A.秩序井然（zhì） 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾（mái） 恬静(tián)B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭（biān）骨 惬意(qiè...

就快期末了，你都复习好了吗？以下是小编整理的七年级上语文试题，欢迎阅读参考！一、 积累与运用（30分值）1．下列各项中对加下划线字的注音完全正确的一项 是 ( )(2分)A．伫(zhù)立 酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻...

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一...

第一部分 积累·运用（30分）一、（4分）文字书写。要求：字迹工整，不写错别字。二、（26分）积累运用，完成下面 1-8题。1．（2分）选出字形、注音、释义全部正确的一项 （ ）Ａ．训戒：告戒，教导。 一瞬（shùn）间：一眨眼之间。Ｂ．卑微：卑贱微小，地位低...

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一...

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一...

《社戏》表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念，以上内容为七年级语文社戏复习知识点，还有精彩内容哦：一、重点字词1.给下列字注音。归...

师：(极有人情味地读课文)我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地(读得特慢)，稳稳地（读得特稳），走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。师：你是怎样...

第六单元 单元说明在这个广袤的星球上，人并不是惟一的生命形式，也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。本单元选编了五篇描写人类的生存伙伴──动物的文章，它们是冯骥才的散文《珍珠鸟...

课文研讨一、整体把握课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。作者以大胆新奇的想像，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充，使得这个古老的神话传说充满生活气息，焕发出迷人的色彩。马克思...

本单元以探险为主题。丰富的题材，多样的文体，引人入胜的情节，令人深思的主题和精美的语言表达，将使学生对这个单元的“探险之旅”充满兴味。教学这个单元，我们预设了如下目标：情感态度目标：激起探索自然奥秘的兴趣，培...

课文研讨一、整体把握人类早就有登上月球的愿望，并因此产生了很多美丽的神话传说。1969年7月，美国“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登...

课文研讨一、整体把握这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的...

课文研讨一、整体把握《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，读这首诗可以引发人们无限的遐思。吟，是古典诗歌的一种名称。这里是赞颂的意思。诗共7节，可分3层。1、2节是第1层，通过问句的形式，引发读者的想像。连续不...

课文研讨一、整体把握这是一篇科普文。作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：不同形态的云和天气的关系；不同光彩的云和天气的关系。文章先说不同形态的云和天气的关系。第1段是概述，语言很有特...