维护祖国的安全、荣誉和利益（二）
维护祖国的安全、荣誉和利益 教学设计（二）教学目标认知目标维护国家的安全、荣誉和利益是我国公民必须履行的义务，破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任。能力目标通过本课的学习，提高学生对维护国家利益的言行和损害国...
保卫祖国 依法服兵役（二）
保卫祖国 依法服兵役 教学设计（二）教学目标知识与技能知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度，通过学习，在学生中可以开展拥军优属等活动，从而增强学生的社会实践能力。过程与方法通过大量我国历史与...
保卫祖国 依法服兵役 教学设计（一）
保卫祖国 依法服兵役 教学设计（一）教学目标知识与技能知道我国实行义务兵与志愿兵、民兵与预备役相结合的兵役制度，通过学习，在学生中可以开展拥军优属等活动，从而增强学生的社会实践能力。过程与方法通过大量我国历史与...
依法保护消费者的合法权益 教学设计（一）
依法保护消费者的合法权益 教学设计示例（一）人教版 作者：谭勇文 教学目标： 通过教学，使学生了解在现代经济条件下消费者依法享有的权利和应履行的义务；知道消费者合法权益受损害后应该通过什么途径和方式解决；学会依法...
树立正确的消费观 教学设计示例（一）
树立正确的消费观 教学设计示例（一）教学目标： 1 、通过教学，使学生认识生产与消费的辩证关系； 2 、理解和掌握消费者应当树立正确的消费观； 3 、引导学生克服不良行为习惯，继承和发扬“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统； 4 、...
个人活动和社会发展的关系（一）
个人活动和社会发展的关系 教学设计示例（一）[教学目标]通过教学，使学生明确个人活动与社会发展的关系，懂得个人与社会是辩证统一的关系，从而帮助学生辩证的看待个人成长的社会条件，充分发挥主观能动性，积极创造条件，在新的历...
依法保护消费者的合法权益 教学设计（二）
依法保护消费者的合法权益 教学设计示例（二）教学目标： 通过教学，使学生了解在现代经济条件下消费者依法享有的权利和应履行的义务；知道消费者合法权益受损害后应该通过什么途径和方式解决；学会依法保护自己的合法权益和自...
人生的价值在于对社会的贡献 （一）
人生的真正价值在于对社会的贡献 教学设计示例（一）作者 ： 胡丰岩教学目标：知识：识记人生价值的含义，理解人生价值的两个方面是相互联系、密不可分的；人生的真正价值在于对社会的贡献；评价一个人的人生价值，不能用物质贡献作为...
个人活动与社会发展的关系（二）
个人活动与社会发展的关系 教学设计示例（二）【重点】个人活动与社会发展的关系【难点】正确对待个人成才的社会条件。【素质要求】⑴知识方面：识记：个人活动与社会发展关系原理；理解：个人与社会的关系是正确进行人生选择的...
人生价值的实现 教学设计示例
人生价值的实现 教学设计示例教学目标：一、知识与技能：识记：人生价值的实现中必须发挥主观能动性，个人素质所包含的内容理解：实现人生价值的主观条件运用：在客观条件基本相同的情况下，由于主观能动性发挥不同，形成的人生价值...
人生的价值在于对社会的贡献（二）
人生的真正价值在于对社会的贡献 教学设计示例（二）教学目标：知识：识记人生价值的含义，理解人生价值的两个方面是相互联系、密不可分的；人生的真正价值在于对社会的贡献；评价一个人的人生价值，不能用物质贡献作为唯一尺度。能...
实现人生价值的条件 教学设计（二）
实现人生价值的条件 教学设计示例（二）【教学重点】实现人生价值的主观条件；【教学难点】实现人生价值的主观条件；【教学目标】⑴知识方面： 识记：实现人生价值客观条件和主观条件所包含的内容； 理解：通过学习，使学生懂得在人...
实现人生价值的条件教学设计（一）
实现人生价值的条件 教学设计示例（一）教学目标：通过本课内容的教学，使学生懂得实现人生价值需要一定的客观条件，同时需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件，在为祖国繁荣、民族振兴的奋斗中，实现人生价值。教学重点：实现人生...
走出拜金主义和享乐主义的误区（二）
走出拜金主义和享乐主义的误区 教学设计示例（二） 怀集一中 程红英教学目标： 1 、知识方面： 识记：拜金主义的含义，享乐主义人生价值观及危害性的表现。 理解：（ 1 ）贡献与索取是相辅相成的两方面。 （ 2 ）拜金主义和享...
走出拜金主义和享乐主义的误区（一）
走出拜金主义和享乐主义的误区 教案设计示例（一） 怀集一中 谭勇文教学目标 通过本课时内容的教学，使学生认识贡献与索取的关系，懂得只讲索取不讲贡献，奉行拜金主义、享乐主义是人生价值观问题上的误区，从而自觉抵制拜金...
积极同违法犯罪做斗争 教学设计
见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 教学设计（一）教学目标：知识目标：（1）用事实表明，同违法犯罪做斗争是公民义不容辞的责任。（2）用事实表明，青少年要善于同违法犯罪做斗争。能力目标：初步培养学生善于同违法犯罪做斗争的能力。觉悟目...
自律的表现――自爱、自省、自控
自律的表现――自爱、自省、自控 教学设计教学目标知识与能力知道自律的含义，懂得能够做到自爱、自省、自控是一个人自律的表现。过程与方法通过教师列举事例、学生自由发言、讨论等方法让学生认识自律的含义及表现。...
积极同违法犯罪做斗争 教学设计（三）
见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 教学设计（三）教学目标认知目标认识积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是每个公民义不容辞的责任，又是法律赋予公民的权利。能力目标1．利用社会热点、时事新闻事例来分析...
积极同违法犯罪做斗争 教学设计（二）
见义勇为，积极同违法犯罪做斗争 教学设计（二）教学目标认知目标认识积极同违法犯罪做斗争，保护国家和人民的利益不受侵害，既是每个公民义不容辞的责任，又是法律赋予公民的权利。能力目标1．利用社会热点、时事新闻事例来分析...
自律使人优秀起来 教学设计（二）
自律使人优秀起来 教学设计（二）教学目标知识与能力知道自律的重要意义，懂得自律能够使人清楚自己的优点、缺点和弱点，养成良好的行为习惯，学会战胜自己，获得行动自由，使人高尚起来。过程与方法通过举例法、对比法让学生体会...
