《短新闻两篇》教学设计 2020-11-18 0 高一年级语文 【教学目标】1、了解新闻报道的一般特征和结构方式。2、培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。3、合作学习,把握新闻中的新闻事实、背景材料和作者的主观评价三方面的内容。4、探究与活动,引导学生学会分析...
《短新闻两篇》课后测试卷 2020-11-18 0 高一年级语文 1、下列加粗字注音完全正确的一项是( )A、雏菊(chú) 恢复(fù) 冉冉升起(rán) B、图案(tú'àn) 陈迹(jì) 追逐游戏(zú) C、凋谢(diāo) 焚尸(fén) 万...
《短新闻两篇》中心思想 2020-11-18 0 高一年级语文 1、《别了,“不列颠尼亚”》:通过对中国恢复行使对香港主权的交接仪式的现场报道,寄予了作者对香港回归的欣悦,对英帝国在香港殖民终结的嘲讽。2、《奥斯维辛没有什么新闻》:通过对奥斯维辛集中营的走访报...
《短新闻两篇》教学杂谈 2020-11-18 0 高一年级语文 〖教材处理要有整体观──关于人教版新课标必修教材处理的几点思考〗如何处理某一篇文章的教学重点,应根据单元教学目标而定。如《别了,“不列颠尼亚”》这篇新闻,既可以教新闻的常识,也可以教爱国的情...
《短新闻两篇》问题探究 2020-11-18 0 高一年级语文 1、《别了,“不列颠尼亚”》一文选取的角度与其他报道香港回归的新闻有什么不同?提示:要回答这个题目,可以搜集当时的一些新闻报道比较一下。作者没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写庆回归的人群是多么...
《短新闻两篇》文体知识介绍 2020-11-18 0 高一年级语文 消息是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道,真实性、时效性及文字少、篇幅小是其基本特征。其种类分为:动态消息,综合消息,典型消息,述评消息。其结构一般包括:标题,导语,主体,背景,结尾。消息的标题...
《别了,“不列颠尼亚”》教学设计 2020-11-18 0 高一年级语文 一、导入香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件?(生答略。)今天,我们学的这篇报道既没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归人们是多么激动,而是选取了英方撤离这样一个角度,把末代港督...
《短新闻两篇》词语解释 2020-11-18 0 高一年级语文 【凝重】庄重。【易帜】变换旗帜,指降英国国旗,升起中国国旗。【接载】接待、装载。【序幕】指重大事件的开端。【子夜】半夜。【退役】军人役期满后停止服役,这里指“不列颠尼亚”号战舰不再执行任务...
《短新闻两篇》课文导入 2020-11-18 0 高一年级语文 【导入1】詹姆斯·赖斯顿说过“19世纪是小说家的时代,20世纪是新闻记者的时代”。虽然有点夸大其词,但我们周围何尝离开过新闻?在信息社会里,我们每天要接触大量的信息,其中最主要的一个渠道就是...
漫谈《包身工》 2020-11-18 0 高一年级语文 左联成立的当时,曾竭力提倡过报告文学这个文学形式。当时之所以提倡这个文学形式,自然也因为这个文学形式便于迅速地反映现实;但更主要地还在于想使文学和政治结合起来,使作家和现实斗争结合起来。夏衍同志的《包...
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计 2020-11-18 0 高一年级语文 【教学目标】1、了解梁任公及梁实秋其人。2、学习细节描写及加旁注的阅读方法。3、培养学生敢于质疑的精神。【课时安排】一课时。【课前准备】1、预习课文。2、搜集梁启超、梁实秋背景材料。3、找出描写梁启...
《记梁任公先生的一次演讲》教学后记 2020-11-18 0 高一年级语文 高中语文新课程改革实施以来,因其内容多,时间紧,而在一线教师中间引起了很大的争议。这固然与教材本身的内容设置有关,也与教师对新教材的不适应相关,但我想,最主要的还在于教师的教学观念。我们习惯了面面俱到,习惯...
何为“热心肠”──《记梁任公先生的一次演讲》课堂实录 2020-11-18 0 高一年级语文 语文 高一年级 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 必修一第三专题之《记梁任公先生的一次演讲》【教学设计背景与教学设想】《记梁任公先生的一次演讲》一文似浅实深。文章通过一些细节把梁任公先生...
《记梁任公先生的一次演讲》教学设计 2020-11-18 0 高一年级语文 【教材地位】《记梁任公先生的一次演讲》被收入高中语文课本第一册的第三单元,这一单元主要学习四篇记叙散文(另有鲁迅《纪念刘和珍君》、巴金《小狗包弟》、汪曾祺《金岳霖先生》)。它们都是写人记事的佳作。...
《短新闻两篇》写作背景 2020-11-18 0 高一年级语文 这两篇文章都属于新闻。新闻有广义和狭义之分,广义的新闻指消息、通讯、评论、调查报告等应用文体,而狭义的新闻则专指消息。新闻一般具有真实性、时效性和简短生动的特点。新闻的结构一般由标题、导语、主体、...
《短新闻两篇》释疑解难 2020-11-18 0 高一年级语文 1、《别了,“不列颠尼亚”》在写法上有什么独特之处?香港回归这是十分重大的历史事件,中英两国香港交接仪式更是庄严而神圣。一般人写这一历史事件,把重点都放在回归盛况和人民的欢欣鼓舞上,而本文作者却...
平中见奇的佳篇──评析《别了,“不列颠尼亚” 》 2020-11-18 0 高一年级语文 1997年7月1日,中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族洗雪百年耻辱、长民族志气振国家声威的大喜日子,是20世纪世界历史上的一件大事。为报道并见证这一具有划时代意义的、彪炳史册的盛事,世界上各大媒体...
《短新闻两篇》朗读提示 2020-11-18 0 高一年级语文 1、《别了,“不列颠尼亚”》:本消息记录了香港回归过程中几个重要时刻的场面,朗读时要注意几点:⑴ 庄重,严肃:因为香港回归对于中华民族来说具有划时代意义的大事,而且代表的是国家之间关系的大事,出席活动...
《短新闻两篇》语言特色 2020-11-18 0 高一年级语文 1、《别了,“不列颠尼亚”》文:⑴准确、得体的词语:①4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。句中加粗的词语准确生动描写出了末任港督彭定康告别港督府时黯...
《短新闻两篇》课文点评 2020-11-18 0 高一年级语文 别了,“不列颠尼亚”在香港飘扬了150多年的英国米字旗[米字旗:英国国旗]最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号[“不列颠尼亚&rdqu...