一．题解：1．作者简介：杜甫（712~770），字子美，别号少陵，唐代伟大的诗人，原籍襄阳。他和李白并称“李杜”，代表着唐代诗歌的两座高峰。少年时刻苦读书，具有宏大的政治理想，曾到河南、山东、江苏、浙江一带游历。中年以后来到京...

课 题月亮上的足迹授课时间课 时一 课 时总课时教学目标知识与能力① 速读课文，概括文章主要内容。② 理清文章思路，了解人类登月的知识。过程与方法自主—-合作——探究情感与态度激发学生探索...

一、教学设计知识与能力：1．引导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2．指导学生整体感知课文内容，了解人物形象。3．提高语言运用的能力。过程与方法：揣摩文中富有表现力的语句，分析动作描写和心理描写的作用。情感态...

莫怀戚先生的《散步》是一篇秀美隽永，蕴涵丰富的精美散文。美文要美读，这是我习惯的作法。因此在这堂课中，我让一位学生美读这篇文章中精彩的第七自然段，正当他全神贯注地读着读着，突然被冒出的一声“弦外之音”给...

第一课时学习目标通读课文，了解贝多芬的生活历程，感知贝多芬为歌颂欢乐、追求博爱而毕生不懈的执着追求的伟大情怀、与命运抗争的坚强意志和音乐创作方面非凡的才华，逐步走近大师的内心世界。课前学习阅读《贝多...

教学目标:学习《母亲》《纸船》,体味人间至爱真情。学习《成功的花》《嫩绿的芽儿》,品位诗中蕴涵的哲理。学习四首诗中丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。有感情地朗读并背诵这三首诗。教学重难点:引导学生...

重点：1.体味理解“散”的材料通过“线”(散文的“神”，即散文的主题)有机组合的方法。2.认真把握的线索。3.学习生动、风趣、口语化的语言。难点：“人称错位”的写法和作用。教学过程：1.请学生自由朗读课文(5分钟...

各位评委，大家好！今天我说课的题目是《伤仲永》。本节课的学习目标是：1、学习寓理于事及纵向对比的写法；2、认识后天学习的重要性；本节课的教学重点是：通过朗读课文，疏通文意，了解故事内容，领悟蕴涵道理；本节课的教学难...

目的：1、体会作者笔下秋的意境，品味课文中精到细腻的语言；2、培养学生的朗读能力和自学能力。课时：一课时。重点：加强朗读，品味语言。难点：课文朗读和自学能力的培养。步骤：一、板书课题，简介背景（出示投影片1）二、理清...

教学要点：一、通过对双喜、六一公公为代表的人物形象的分析，教育学生认识并学习劳动人民淳朴善良、诚挚友爱的思想品质。二、学习将概括叙述与具体叙述有机结合的特点。三、体会文中叙述与描写相结合表达中心的...

一.教学目标1.知识与能力①把握骆驼形象及作者刻画形象的方法。②领会童话蕴含的道理③培养学生想象力。2.过程与方法①通过“阅读”“讨论”“表演”“点拨”“探究”等方式使学生感受学习童话的快乐，激发学...

一、内容简析1.这是七年级上册第四单元的作文训练。2.本次的写作形式是先进行片段训练，再整合成一篇文章。3.指导的依据是：刚学过本单元小说的课文，教师与学生共同品析了人物的细节描写（特别是心理描写）。而心理描...

教学目标1、通过讲述读书故事、交流读书体会、好书推荐、说读书名言等。2、通过讲述读书故事、好书推荐、说读书名言等活动，增活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等方面的能力，增强学生表达、倾听和与他人...

教学目标：1理解中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2了解作者，通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神，唤起学生对李大钊先生的崇敬之情。培养学生的民族责任感。教学重点：欣赏文章浩荡雄奇之语...

教学目的：1、整体感知课文内容，理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。2、学习对比的写法。3、理解课文一些含义深刻的句子。重点难点：1、重点：（1）理解人工驯良的马和天然野生的马的特性。（2）学习对比的写法。2、难...

教学目的1.学习通过叙述事件、描写人物，表现人物特征、抒发感情的写作方法，理解文中的六个要素。2.体会师生间的深挚感情，培养这种感情。教学设想忆写儿时关于蔡老师的七件事，对应地描写蔡老师和儿时作者自身，叙事...

一、课题：短文两篇二、教学目的：1.抓住两个对比，学习行道树的自我牺牲精神；2.抓住议论性的文眼，整体把握课文内容。3.培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的习惯。三、教学重点1.抓住议论性的文眼，整体把握课文内...

一、素质教育目标(一)知识教学点1．学习作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。(二)能力训练点1．培养学生遣词造句的能力。2．加强学生对事物观察欣赏的能力。(三)德育训...

期末考试就要到了，大家都复习好了吗?小编为大家准备了初一语文下册期末试卷，欢迎阅读与选择!一、语言的积累与运用(27分)1.加点字注音有误的一项是( )(3分)A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī)...

亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。接下来我们一起来练习七年级语文上册第一次月考试题。一、基础知识(共30分)1.给下列拼音写汉字。(共4分)zhuó(...