学习目标1、品读，欣赏课文，感受课文委婉轻柔、自然流畅的风格。2、了解先抑后扬和由事物引发哲理的写作方法。3、体悟生命的意义，引导积极，认真对待生命的态度。学习过程一、基础知识1.查字典，给下列词语中加点的...

一、积累与运用(25分)1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) (2分)A、祈祷(qí) 亢奋(kàng) 鲜为人知(xiān)B、花圃(fǔ) 脑髓(suǐ) 回环曲折(qū)C、哺育(bǔ) 遒劲(qiú) 潜心贯注(qián)D、阴霾(mái)...

一．教学目标：①读准字音，初步学会有感情地朗读本诗；②通过朗读初步感悟华南虎的形象，并能用简要的语言描述；③了解诗歌形象的象征意义，通过鉴别欣赏关键词句的方式来深入体会华南虎的形象，理解诗人的思想感情；④根据诗...

教学目标1、了解记叙详略与中心的关系。2、学习心理描写与动作描写，并理解其作用。教学重点与难点1、重点：行动、心理描写的内容及作用。2、难点：文章以小见大的写法。教学步骤第一部分组织教学一、导入新课。19...

[创意说明]这是一篇短小的文言文神话故事，易理解，除朗读背诵，积累一些文言词语外，重点培养学生的想象力。按照了解神话—-品读神话——-编写神话的过程来学习。[教学过程]一、导入1、神话是我们文...

丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是查字典语文网为大家提供的初一年级语文寒假作业答案，希望会对大家的学习带来帮助!日月如梭 不绝如缕 对答如流 栩栩如生如火如茶 始终如一 挥汗如雨 依然如故心急...

同学们现在正处于这样一个一生中最为关键的时期。查字典语文网为大家准备了七年级语文寒假作业答案，欢迎阅读与选择!一、D 二、略 三、 C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下...

学期时间已经完结，迎来了寒假生活，查字典语文网特整理了七年级上册语文寒假作业答案，希望能够对同学们有所帮助。一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣二. 1.C2.轩然大波以泪洗面 匪夷所思 丧尽天良 逍...

最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看查字典语文网为大家推荐的七年级上册语文寒假作业答案，即使在家里也能快乐的学习呀!1.长江 2.黄河 3.秦淮(2)1.菊花2.杨花3.藕花4.梨花(3)1.南山 2.钟山3.庐山4.巴山5.孤...

多练习,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此查字典语文网为您提供初一上学期2017语文寒假作业答案，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!一、D 二、C 三、A四、A五、1.hái shù sù zhu...

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典语文网为大家提供的初一上册语文寒假作业答案。一、C 二、A 三、D四、只要符合例句句式，且有深刻内涵即可。六、 1.椎–锥 2...

大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是查字典语文网为大家整理的初一上册语文寒假作业答案，希望对大家有帮助。一. 1.会心得意处 显示 2.(1). 他只要一去总是喝光，约定必醉方休...

多练习,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此查字典语文网为您提供七年级上册语文寒假作业答案，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼!一. 1.想 2. 编 3. 写1. 隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅...

一、文章的层次：第一部分：偶遇美国伞兵，引出故事。第二部分：通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。第三部分：通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。二、生动曲折的情节这篇文章只有两千余字。在这有限的...

在本次磨课活动中，我讲授的是下册第四单元第19、20、21课复习课，下面，我结合课堂教学环节，谈谈我在本课设计中，体现的教学思路。一、首先让学生明确本节课的学习目标。根据三篇文章的共同知识点确立本节复习课的学...

关于这堂课的设计，最让我犹豫的是主题的提炼，总想不好一个更好地走向。其中关于“不因个人喜好而影响对人、对事的客观公正的判断”的确定是毋庸置疑的。其实本篇文章可以多角度挖掘。所以最后设计让学生自己说...

I（20分）一、给文段中划线的词语注音。（3分）望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃（ ），掀起万丈狂澜（ ）；浊流宛转（ ），结成九曲连环。二、修改短文。（3分）小弗郎士和韩麦尔先生是这篇小说的二个主要人物形象。经过他们，反映了沦陷区德国...

教学目标：1、通过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。2、培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。3、诵读品味诗歌，了解诗歌形象的象征意义，欣赏诗歌形象。4、引导学生...

一、教学目标：1．学习作者抓住景物特征，以优美词句描写景物的手法。2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。3．培养学生遣词造句能力。4．加强学生对事物观察欣赏的能力。5．通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习...

教学目标：知识目标：朗读，积累并整理“写在前面”中的好词佳句。能力目标：指导学生探寻学习语文的方法，激发学生学习语文的兴趣。情感目标：学生在欣赏经典名言美文的基础上，激发他们对祖国文化的热爱之情，陶冶他们的爱...