内容预览：2011-2012八年级（下）第一次月考语文试卷班级 座号 姓名 成绩一、语文基础（13分）（一）、古诗默写（5分）1、 ，松柏有本性。 2、海内存知己， 。3、念天地之悠悠， 。4、《终南别业》中表现诗人悠闲超然的句子是 。（二）、...

《瑞雪》第二课时教学设计教材：义务制第五册第八单元。教学目标：1、复习字词，积累词语；理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的含义。2、有感情地朗读课文第2自然段。3、感受北国风光的壮丽雄伟，体会雪...

习作：读《人民解放军占领南京》有感此时，毛主席领导着百万雄师过大江，直捣蒋介石城府南京。昔日蒋介石在南京虎踞龙盘的情景已不复存在，替代它的是人民解放后的欢天喜地，谁不慷慨激昂？虽说如此，毛主席并不骄傲自满，而...

初二年级期中考试作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一个智者说：“如果每个人能把反省提前几十年，便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。他们的话都道...

一 字少（shǎo）顷（qīng） 犬吠（fèi） 呓（yì）语絮絮（xù）不止 叱（chì） 伸颈（jìng）齁（hōu）声 意少（shāo）舒 中间（jiàn）曳（yè）屋许许（hǔ）声 几（jī）欲先走二 词语［少顷］ 一会儿。［满坐寂然...

化诗用典意趣盎然[原文]双调?蟾宫曲雪①薛昂夫天仙碧玉琼瑶②。点点扬花③，片片鹅毛④。访戴归来⑤，寻梅懒去⑥，独钓无聊⑦。一个饮羊羔⑧红炉暖阁，一个冻骑驴野店溪桥。你自评跋：那个清高？那个粗豪？[注释]①双调?蟾...

莫名地喜欢白色。每一次它的出现，总会带给我无限的激动和喜悦。那天伏在桌上午睡醒来，刚一抬头，眼前突然一亮，似有一团白色从我的视线里掠过。我不觉一惊，原来是一个穿白色衣服的男孩正匆忙地赶往教室。哇，好潇洒！黑...

【摘要】2003年6月10日三峡水库蓄水至135米,三峡景观大变。高峡出平湖,旧貌换新颜,山依旧而水更容。三峡蓄水后，作为一条河流的三峡已经不复存在，三峡成了一个巨大的人工湖，时隔4年多，让我们从诗词中进一步回顾...

1、特别是由于特殊的风向，东坡的雪比西坡的雪来得大，想要在风雪更加肆虐的东坡生存下去，是件极其不容易的事。2、东坡的雪松能弯曲，其它的杂树没有这个本领。...

为什么“显眼”的地方反而安全？伯诺德夫人这一方法的“绝妙”体现在哪？按照正常的心理，这样重要的绝密情报当然藏匿着越隐蔽越好，这样才能保证情报的安全。但在德军经常性的彻底的搜查下，哪有...

这样的结尾留给人们无限的想象空间，一方面故事似乎结束，一场危机终行过去了，别一方面又未结束，人们的心还悬在半空，危机真正过去了吗？还会发生什么样的故事？...

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教学目标1.理解课文内容，学习边防战士热爱大自然、热爱祖国、热爱生活的情怀，认识保护生态环境的重要性。2.了解雪猴的特点及它与边防军人的亲密关系，学习作者抓住事物特点写的方法。3.通过自学，理解本课新词。4....

内容预览：紫石中学2011-2012学年八年级第一学期期末考试语文试题一（23分）1．根据拼音用正楷写出相应的汉字。（4分）每个人dànshēng 的时候，都是上帝之手涂抹干净的一盘磁带。伴随我们的生命，它开始缓缓地转动。...

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。教学重难点：1、体...

一、教学目标 ：1.借助字典掌握本课生字新词，理解课文内容，理解课文内容能力的培养。2.注意雪中和雪后的景象有什么不同，并体会作者怎样借写景抒发了自己的喜悦之情。3.学习作者有条理地记叙下大雪的情景，并抓住景...

设计理念“披文入景，披文入情。由词及句，由句及篇。”研读的过程也是引导学生反复揣摩语句，培养语感，实现语言积累的过程。教学目标1、了解课文把这场雪称做“瑞雪”的原因，体会北国风光的雄...

《背影》 总第1课时课题《背影》教师寄语：学而不思则罔，思而不学则殆。【学习目标】1、掌握本文的文学常识及重点字词。2、通过阅读，整体感知本文的主要内容，理清本文的线索。3、培养学生热爱自己的父亲的感情。...

第一场雪（第一课时）本节课重点：通过语言文字，了解雪大和雪后景色的美丽，体会作者喜悦的心情。本节课难点：作者从哪些方面来写雪大的，从哪些方面来写雪后美丽的景色的。本节课学习目标：1、学会本课10个生字；能正确读写...

《与朱元思书》是南北朝时期的一篇山水游记的经典之作。吴均早年曾有志于作史，但因撰写《齐春秋》为粱武帝所黜，所以史志未遂。他的著作多已失传，传世之作主要是一些短札，如《与顾章书》《与朱元思书》等。《与》...