一,关键语句:“我们再也不应该把宇宙的其他部分(中间省略)敬畏自然,就是敬畏我们自己。作者之所以要提出“敬畏自然“是因为人类常常把自己和自然对立起来,宣称要征服自然,这种观点有其合理的一面,但走到极端...

第三课时 本堂课教学目的： 领会作者与民同乐的思想感情。2、学习本文精练优美、流畅自然的语言。 一、析： 第一段： 1.内容理解 ①滁州的地理特点？(环滁皆山也) ②西南诸峰的特点？(林壑优美) ③琅琊山的特点？（...

敬畏自然 练习题 基础练习 1．给下列加黑字注音。 A．咫尺( )鲲鹏( )斥鴳( )蓬蒿( ) B．挖掘( )狼藉( )矿坑( )宝藏( ) C．呐喊( )隐藏( )佳肴( )沉睡( ) D．深邃( )协调( )混淆( )厌恶( ) 2．按照拼音写短语。 A．b&ugr...

《湖心亭看雪》文言积累一词多义1．余 我 崇祯五年十二月，余住西湖。剩下的，多余的 以残年余力，曾不能毁山之一毛。（《列子·汤问》）2．强 竭力、尽力 余强饮三大白而别。强大、强盛 秦任商君，国以富强。（《盐铁论·非鞅...

我的教学过程： 一、报告文学应该关注事实 《罗布泊，消逝的仙湖》节选自吴刚的报告文学《善待家园——中国地质灾害忧思录》，这篇报告文学又被辑录在《2001年度中国最佳报告文学》一书中。 报告文学是一种新闻...

《小石潭记》检测基础知识夯实知识梳理·温故知新1．给下列加点的字注音。篁( )竹 卷( )石底以出 为坻( ) 岿( ) 然不动 寂寥( )无人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互 2．给下列形近字组词。 3．解释下列加点的词。（1）...

阅读并回答问题： 从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢? 沙源、强冷空气、冷暖空气...

《爱莲说》复习试题 一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( ) （2分）A.角色/角逐 兴奋剂/兴冲冲 和颜悦色/曲高和寡B.背包/背弃 开小差/差旅费 寡廉鲜耻/屡见不鲜C.纤夫/纤维 人...

《云南的歌会》课堂实录师：上课。生：起立。师：同学们好！生：老师好！师：请坐。一、课堂导入：师：一支悦耳好听的云南民歌《姑娘我生来爱唱歌》把我们带进了云南，同学们，请读课文的题目——生：沈从文在呼唤什么？——沈从文《云...

一、导入新课 俗话说：一日为师，终身为父。古之学者必有师。学必求良师益友。说说你印象最深刻的一位老师，要求：能用比较简洁的语言概括他（她）的性格特点，并能说出至少一件有关于他（她）的事，来印证你的结论。对于老师，鲁...

《马说》导学案 【学习目标】智能目标：1、认识伯乐与人才的关系，理解作者怀才不遇的感情。 2、了解托物寓意的写法，掌握文中主要实词与虚词的用法。 3、翻译并背诵全文。 【学习重难点】 学习重点：认识伯乐...

《背影》 一、教学目标： 1．体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2．理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 3．准确认读课文下注词语，并掌握它们的意思。 二、教学重、难点...

师：王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”使滕王阁名扬天下，崔颢的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”使黄鹤楼饮誉四海；范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”使岳阳楼成为千古名胜。今天我们有幸走进...

听《陋室铭》有感 很荣幸我校的刘莉莉老师承担了本次青年教师的交流课的授课任务。听评完这堂课，我有一些感触。 1.多媒体的适度使用。现代教育媒体的发展，改变了传统教学的“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块...

崇祯五年十二月，我住在景色宜人的西湖。接连下了三天的茫茫的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。这一天凌晨后，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山...

《敬畏自然》教学片段 【探究问题，层层深入】 师：这篇课文作者从人与自然的关系入手，重点谈了人类如何对待自然的问题。围绕这一中心议题，我们下面主要探讨： 作者认为人类对待自然的正确态度应是什么？ 为什...

人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧...

读《陋室铭》有感陋室不陋，只因其主人德馨也。此观点大抵多数人都已认同。然余以为刘公之高尚非自吹可定。二十三年的无人问津，大概让刘公长了不少愤世嫉俗的心眼。被贬之后还要遭人踢打，换谁谁都受不了，又无法改...

师：美丽的自然令人陶醉，下面请大家欣赏一段录像，看完后请大家谈谈你的感受。（大屏幕依次播放宇宙、沙漠、大海、春夏秋冬山水风光、及各种动物、植物音像）（学生发出一阵阵赞叹）师：刚才我发现同学们欣赏录像时，情不自禁...

课题： 三 峡 [郦道元]班级：C一（2） 地点：多媒体教室说明：开课内容为第二课时。[教学目标]1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，积累文言词句。3、培养学生勇于质疑、善于质疑的能力。4、学习抓...