《归园田居》原文阅读 2020-11-17 0 八年级语文 少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,...
八下第三单元教案1《敬畏自然 》《罗布泊,消逝的仙湖》 2020-11-17 0 八年级语文 敬畏自然教学目标: 1 、了解人与自然和谐统一的道理,增进学生对自然的认识,树立环保意识。 2 、抓住文章的重点、关键句,理解分析课文,锻炼学生思维能力。教学重点: 1、辨证认识人与自然的关系,看作者是如何得出“敬...
语文寒假作业:醉翁亭记作业 2020-11-17 0 八年级语文 兴趣可以使人集中注意,如果要让学生感兴趣,教师就要饱含情感。查字典语文网编辑了语文寒假作业:醉翁亭记作业,欢迎阅读! 以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。 着名文学家、史学家___...
八下第六单元教案3《诗五首》《背起行囊走四方》 2020-11-17 0 八年级语文 诗五首 教学目标1.学习课文,培养鉴赏古诗的能力。2.研读品味,体悟诗的表现手法。3.反复阅读,领会作者意志和情趣。教学重难点1.整体把握和感悟诗的表现手法。2.语感的培养和诗歌表现手法的学习。教法:介绍背景,反复诵读...
《大自然的语言》教案15 2020-11-17 0 八年级语文 《大自然的语言》教案【教学重点】一、学习生动地有条理地说明事物。二、学习写读书摘要。三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义,激发观察大自然的兴趣。【教学时间】两课时。第一课时(一)导...
《落日的幻觉》说课稿2 2020-11-17 0 八年级语文 落日的幻觉 大家好,我是治平中学的语文教师,我今天说课的题目是《落日的幻觉》本文选自初中语文八年级的第四单元,本单元选的都是一些科普性的说明文,要求在教学中培养学生良好的科学态度,并注意说明文的顺序和...
《落日的幻觉》教案5 2020-11-17 0 八年级语文 《落日的幻觉》教学设计教学目标: 1、知识和能力目标:培养学生迅速筛选信息的能力 2、过程和方法目标:欣赏重点语段,课堂延伸,训练学生运用语言的能力。3、情感态度和价值观目标: 激发学生观察自然,探索大自然奥秘...
《落日的幻觉》学案练习 2020-11-17 0 八年级语文 《落日的幻觉》学案一、学语言(一)读读:幻觉 吟咏 绮丽 殷红 日薄西山 气息奄奄写写:(二)查阅出处,理解含义:日薄西山,气息奄奄——《 》作者 含义:夕阳无限好,只是近黄昏——《 》作者 含义:(三)请在文中找出几个体...
《奇妙的克隆》综合能力测试 2020-11-17 0 八年级语文 奇妙的克隆·综合能力测试一、找出每组加粗字注音有误的一项,将序号写入括号1.( )A.性腺(xiàn) B.鄞县(yín) C.胚胎(pēi) D.濒临(pīn)2.( )A.切实(qiè) B.繁衍(yān) C.蟾蜍(chán chú) D.分泌(mì)二、给下列字注音并组词三、根据所给...
《奇妙的克隆》课后题及答案 2020-11-17 0 八年级语文 一、快速阅读课文,回答下面问题 1、为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法? 2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么?为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢?文中这种安排有什么好处? 3、“克隆羊...
《奇妙的克隆》自学评估练习 2020-11-17 0 八年级语文 奇妙的克隆·自学评估达标训练1.给下列加粗字注音。(1)繁衍 (2)囊 (3)胚胎 (4)鳞片(5)脊椎 (6)两栖 (7)蟾蜍 (8)濒临2.解释词语。(1)繁衍: (2)相安无事:(3)濒临: (4)两栖:3.用自己的话说说克隆是什么。(限35字以内)4.①我国的克隆技术处于世界领...
八下第四单元教案5《俗世奇人》 2020-11-17 0 八年级语文 俗世奇人 教学设想 本文是自读课文,抓住自读课文的特点,让学生自主探究,学会赏析精彩句子及对文化遗产的爱护。 文章塑造了一位有着独特技艺和性格的民间奇人的形象,人物都刻画得形神兼备。课文语言幽默风趣,具...
八下第六单元教案2《醉翁亭记》《满井游记》 2020-11-17 0 八年级语文 醉翁亭记 教学目标: 1.品味文美、情美,背读课文。 2.理解融情入景、“卒章显志”的手法。 教学的重点和难点: 重点:引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘,体会融情入景、情景交融...
八下第四单元教案3《吆喝》 2020-11-17 0 八年级语文 吆喝 【教学目标】知识与能力 1.了解旧时吆喝的内容、种类、作用,把握文章的结构 2.合作调查能力、搜集整理能力、表演能力等过程与方法 1.上集市搜集、调查、整理如今当地的种种“吆喝”,研究其规律、特点...
《老王》教学设计 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标: 1、把握课文内容,理解老王的'苦'和'善'。 2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。 3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。 4、体会作者的平等意识与人道主义精神,引导学生关心普通人。 教学重难...
《大自然的语言》评估测试练习 2020-11-17 0 八年级语文 大自然的语言·评估测试1.给下列各组中加粗的字注音。2.在横线上写出加粗字的意义。①销声匿迹:________________________________________。②周而复始:________________________________________。③风雪载途:__...
《大自然的语言》同步练习 2020-11-17 0 八年级语文 《大自然的语言》一、积累与运用1.下列词语中加着重字注意正确的一项是( )A.冰雪融化(róng) 孕育(yùn) 翩然归来(piān) 农谚(yán)B.簌簌落下(shù) 了解(jiě) 销声匿迹(nì) 纬度(wěi)C.衰草连天(shuāi) 连翘(qiáo)层峦叠嶂(z...
《紫藤萝瀑布》课后题及答案 2020-11-17 0 八年级语文 《紫藤萝瀑布》研讨与练习说明 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、朗读全文。试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话。 本题除练习朗读外,意...
戴巴棣《大自然的语言》原文阅读 2020-11-17 0 八年级语文 别以为人才说话, 大自然也有语言。 这语言到处都有, 睁开眼就能发现。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言。 如白云飘得高高, 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言。...
《大自然的语言》拓展诗歌 2020-11-17 0 八年级语文 要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯,它永远...