2010年中考总复习•九(下)文言文练习一.《曹刿论战》(一)给加点字注音。1.又何间焉( ) 2.肉食者鄙( ) 3.小惠未徧( )4.牺牲玉帛( ) 5.弗敢加也( ) 6.小信未孚( )7.曹刿( ) 8.夫战，勇气也( ) 9.遂逐齐师( )...

2010年中考九年级上下册古诗文复习方案内容梳理一、《鱼我所欲也》生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。二．《生于忧患，死于安乐》（6）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏...

2010年中考语文九年级上下册文言文精读理解问答梳理九年上册《陈涉世家》文章内容：课文以陈胜、吴广的活动为线索，按照起义发展的先后顺序来写的。第一段介绍陈涉，写他年轻时期的抱负，以“鸿鹄之志”引...

选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。1 （ ）A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。B、在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东...

内容预览：成分残缺１、缺主语1 通过学习，使我提高了认识。2 由于曹雪芹所处的时代和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映。２、缺谓语我们识别是非的能力。中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。3、...

Section targeting 一模考试是面镜子，通过斑斑点点，或可隐约窥出中考大势。 本周西城已进行完一模考试，整体难度适中，自己边做边有些感触，随手写下，谨与各位老师和考生交流。...

文言文阅读测试题（一）房山区四、文言文阅读（共9分）阅读《曹刿论战》，完成10～12题。十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：&...

内容预览：九年级语文《雨说》《星星变奏曲》网上课堂【目标定位】学习者两首现代诗歌，要在反复诵读的基础上，展开联想和想象，感受诗中的鲜明形象；理解是人的思想感情；频危含蓄、精炼、优美的是个语言；并体会诗歌中...

为了方便广大学生学习，查字典语文网编辑特搜集整理了语文版九年级上册语文各课导学案，敬请关注！小编寄语：欢迎来，为了方便您寻找资料，信息，请将本页加入收藏！更多精彩资料尽在...

内容预览：九年级上册第二单元复习学案复习目标:1、通过自我复习，检查等方式巩固本单元的字词常识。2、梳理单元内容，通过分析《谈生命》明确散文阅读方法3、直击中考：通过课外阅读训练，让学生感受散文的魅力，激发热...

内容预览：第1课《白杨礼赞》同步练习一、基础积累1.选出加黑的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。（ ）A、婆娑（ｓｕō） 潜滋暗长（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ） 倔强挺立（ｊｕè）B、开垦（ｋěｎ） 无边无垠（ｙíｎｇ）倦怠（ｄàｉ） 虬枝（ｑｉ&u...

内容预览：茶馆（节选）导学案（一）设计人：朱现伟教师寄语：戏曲滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准，愿同学们在戏曲中感悟生活。学习目标：１、了解作者、作品及戏剧的有关知识。２、通读课文，初步了...

内容预览：《给巴特勒的信》导学案（一）教师寄语：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。学习目标１、了解文章作者及写作背景，识记字词。２、体会这封信中所流露的爱憎分明的感情。学习过程：一、激趣导入１８世纪的中国历经...

内容预览：《世上没有傻问题》同步练习一、语言实践1．给下列粗体字注音。瞥（ ）见 疏（ ）忽 贬（ ）低 乏（ ）味脆（ ）弱 倾（ ）向 呵（ ）护 幸（ ）运愚（ ）蠢 领域（ ） 疑虑（ ） 渴（ ）望2．在下列横线上填上适当的标点。（1）他们担心提出 傻瓜 问题 他们...

内容预览：12、《世上没有傻问题》导学案卡尔·萨根学习目标：1．懂得保持自己的好奇心。2．学会像儿童那样提出问题。3．学习作者层层深入的论述方法。4．学会对自己或别人的一些问题进行重新思考。5．养成会提出问...

内容预览：《秋水》导学案教师寄语：感到自己渺小的时候，才是大收获的开头。–歌德学习目标：１、识记有关文学常识，重点、实词的用法、意义。２、理解文章大意，能准确翻译全文。３、感悟文章寓意，了解相关写法。学习过...

《捕蛇者说》导学案一、学习目标：1．知识目标：积累文言词语，了解“说”的特点，背诵课文。2．能力目标：学习本文衬托和对比的写法。3．情感目标：理解“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”这一中心文句以及作...

【上册】断章取义：〖解释〗断：截断；章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。〖示例〗宋人攻击王介甫，说他将明妃写成一个不忠君不爱国的人，其实是～，故入...

内容预览：十五 短文两篇 学案【学习目标】1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子。3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。4、认识读书的益处；养成良好的读书习惯；【学习...

内容预览：十九 范进中举 学案【学习目标】1、品味精彩的语言、动作、细节描写。2、学习鲜明的对比手法，把握人物形象。3、认识封建科举制度的危害，树立正确的学习观。【学习重点】学习鲜明的对比手法，把握人物形...