《唐诗两首》（《茅屋为秋风所破歌》《观刈麦》）同步练习一、基础知识1．给下列词语中加点的字注音。风怒号（ ） 挂罥（ ） 沉塘坳（ ） 倚杖（ ） 布衾（ ） 广厦（ ） 突兀（ ）2．下列加点词解释有误的一项是（ ）A．高者挂罥（罥：挂，缠绕）长林梢B．下者飘...

内容预览：白杨礼赞《囚绿记 》1. 作者：陆蠡，现代散文作家、翻译家2.线索：作者对绿的情感3.经过：赏绿——囚绿——放绿——思绿4.绿特点： 蓬勃 向阳 固执象征意义：生命、希望 向往光明...

内容预览：北师大版九年级上册《项链》学案【学习目标】1、了解作品精巧的结构技巧。2、学习从品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径解读和欣赏文学作品。3、理解人物形象的典型意义，领会作者对下...

一、积累与运用（20分）1、给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）五月八日九时十七分，当奥运圣火被高擎于世界之diān时，北京奥运会的绿色奥运、科技奥运和人文奥运理念得到了最好的体现，现代奥林匹克运动历史上...

内容预览：五 〈傅雷家书〉两则【学习目标】1、掌握书信格式。2、理解傅雷所说的“坚强”的含义。3、学习信中讲述道理和抒发感情的两种方式。【学习重点】1、 作者在信中流露出来的舐犊深情。2、&ld...

内容预览：第六单元《秋水》1选自《庄子•秋水》 庄子，名周。约前369-前286著名思想家、文学家，名周，战国时期宋国蒙人，大约与孟子同时而稍后，他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄...

内容预览：二九 出师表 学案【学习目标】1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以...

内容预览：十二 心声 学案【学习目标】１、注意本文的心理描写对塑造人物的作用。２、通过小说，引导学生探求儿童的心理特征，并对当前教育的某些现象提出质疑。３、培养学生的爱心和平等待人的良好品质。【学习重点】本...

2011学年上学期初中语文期末考试复习指导考试范围：七、八、九、年级语文课本上册学习的课文、课后练习及综合性学习活动、知识短文、名著导读等。题型分布：七年级选择题分布八年级选择题分布九年级选择题分布其...

内容预览：28.马说【知识储备】1．字词积累祗：只是。一食：吃一顿。虽：即使。且：尚且，况且。等：等同，一样。道：规律，方法。安：哪里。材：才华，现在写作“才”。通：通晓。外见：表现在外面。策之：鞭打它。策，马鞭，这里是&ldq...

内容预览：26.鱼我所欲也【知识储备】1．字词积累得：表示客观上的可能。苟：苟且。这里指为了生而不择手段。恶：讨厌，厌恶。故：所以。由是：由于这个原因。是故：因为这个缘故。独：只。呼尔：盛气凌人喊叫的样子。万钟：优厚的俸...

内容预览：九年级上《课外古诗词》一 《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”...

一、按拼音写汉字Yāo rǎo sāo guǒ jiāo( ) 风（ ） 红装素( ) 一代天（ ）pǔ qiǎng bǎo gù gāo田（ ） （ ） 禁（ ） 润如油（ ）Yīn yǎ zhì suō dài lì( ) 留（ ） 披（ ）衣 ( )斗( )méng...

内容预览： 第一单元 课题一《沁园春 雪》 生字：妖娆（ ）风骚（ ）多音字：数（ ）（ ）（ ） 分（ ）（ ）P5 文学常识：《沁园春 雪》选自《 》，体裁是 ，其中“沁园春”是 ，题目是 。 “唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚&...

内容预览：学习贵在坚持老师们、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始...

内容预览：2010年秋九年级上语文期末冲刺复习-8（考试时间：140分钟 分值：150分 ）一、积累与运用（35分）1、触摸汉字（6分）①生命又像一颗小树，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔暄闹，小鸟在枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟...

内容预览：九上古诗鉴赏望 江 南 [唐] 温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。[认识诗人]温庭筠，唐朝诗人、词人。[了解背景]本词是一首闺怨词，写思妇楼头，望人不归。[全诗精释]清晨...

内容预览：第二单元《孔乙己》1.作者：鲁迅，原名周树人，字豫才。散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》（历史小说）注：《呐喊》:《呐喊》自序，《呐喊》目录，狂人日记，孔乙己，药 明天，一件...

内容预览：17.茶馆一、课文导读（一）学习目标1．了解《茶馆》所反映的时代及矛盾冲突。2．理解本文思想内容，赏析个性化语言。3．体会人物对话的潜台词所包含的丰富的思想内容。4．了解剧本独特的结构：卷轴画式的平面结构。5...

内容预览：13.致蒋经国先生的信【知识储备】1．字词积累咫zh 尺：比喻距离很近。幼时同袍：形容当年很亲密。政躬违和：文中指蒋经国患病。政躬，对对方身体的尊称。违和，不平和，即生病。珍摄：保重身体。同捐前嫌：共同抛弃过...