阿长与《山海经》3 2020-11-17 0 八年级语文 一. 教学目的 (一) 知识教学点 1. 围绕中心选取材料;选取材料详略得当。 2. 学习细节描写对刻画人物的作用。 (二) 能力训练点 培养学生观察生活,感悟生活的能力。 (三) 教学重、难点 重点:对于平凡的人物,如何选取典型的...
《老王》教案7 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标 朗读课文,把握内容,感悟爱的博大。 理清思路,体会描写的作用,感受语言风格。 关爱生活中的不幸者,陶冶美的情操。 ‘ 教学重点 全面把握课文,领会作者与人物的思想感情。 揣摩记叙文语言的特点。 课时安排...
《背影》教案12 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标: 1领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。 2学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 3通过理解关键词语的含义,体会语句所表达的感情。 教学重点: 对父...
《信客》教案1 2020-11-17 0 八年级语文 教学指导思想: 1、倡导自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑和交流。 2、在理解课文内容的基础上,调动已有的知识储备,大胆发表自己的见解,展示才华。 3、教学过程中体现全员参与...
《台阶》教案3 2020-11-17 0 八年级语文 课型:新授 课时:2 知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标:让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。 教育目标:教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。 重点难点:领悟父亲的情感与性格。 策略和方法:朗...
信客简案三篇 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标: 1、 把握文章脉络,理解思想内容。 2、 揣摩典雅而又精辟的语言。 3、 树立诚信为本的做人理念。 教学重点: 1、 了解信客的职业道德和优秀品格。 2、 揣摩典雅而又精辟的语言。 教学设计 一、整体感知...
“最后一课”应如何理解 2020-11-17 0 八年级语文 《最后一课》这篇小说,是法国19世纪著名作家都德1873年写的。这篇小说的题目“最后一课”的含义是教学难点的之一。那么我们应该如何理解这一难点呢?笔者认为:这个问题应该从师生两方面分别去分析。 一、从韩麦...
《芦花荡》教案1 2020-11-17 0 八年级语文 ○课型:教读研讨课 ○课时分配:两课时 ○教学目标:1.感知老头子的英雄性格; 2.体味这个英雄故事传奇色彩; 3.领悟文中景物描写的妙处。 ○预习提纲:通读课文,课前查工具书扫清字词障碍; 思考课后练习,写出发言提纲。...
《茅屋为秋风所破歌》教案5 2020-11-17 0 八年级语文 《茅屋为秋风所破歌》学案 {知识目标}掌握基本的的词法句法及诗歌的基本常识。 [能力目标]学会运用已掌握的诗歌鉴赏技巧去分析较为浅易的诗歌。 [基础知识] 一、给加点的字注音并解释。1.大庇天下寒士( )2...
《最后一课》教案8 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标: 1、学习本文通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写,表现人物性格的写法。 2、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神,培养对汉语的热爱。 教学重点:1通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写,表现...
《蜡烛》教案1 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标: 1、了解文章的主要内容,感受文章的的感人之处。 2、进一步学习人物的塑造方法,并训练初步赏析人物的能力。 3、认识战争的残酷性,从而培养热爱和平的情操。 教学重点: 体会人物的思想感情。 教学难点: 揣...
一枝一叶总关情——《最后一课》对小弗郎士爱国情感的多侧面描写 2020-11-17 0 八年级语文 爱国主义是一种圣洁而崇高的情感。平时无心求学,爱开小差、逃学、成绩一团糟(连一个分词用法甚至一个字也说不上来)的小弗郎士在他的最后一堂法语课中表现出了可贵的爱国情感,而且这种爱国情感表现得异乎寻常的真...
《芦花荡》教案2 2020-11-17 0 八年级语文 教学目标 复述故事情节,感知人物形象。 展开想像,体验人物心理。 体味景物描写的作用,提高描写的能力。 认识到英雄的中国人民是不可战胜 的,培养学生爱国主义情感。 教学重点 复述故事,把握课文内容。探究人物...
《蜡烛》教案2 2020-11-17 0 八年级语文 训练重点: 学习用细腻的动作描写刻画人物的写法 课时安排:一课时 步骤: 1、导入 板书课题 2、简介课文背景资料: 1944年9月,苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了...
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案1 2020-11-17 0 八年级语文 教学内容: 教学目标: 1.情感态度价值观:体会作者爱憎分明的感情和深厚的人道主义精神。 2.知识与能力:理清文章思路,把握文章主题思想。 3.过程与方法:有感情地朗读课文,体会文章的语言风格和作者所表达的感情。 教学重...
亲爱的爸爸妈妈简案二篇 2020-11-17 0 八年级语文 一、课前准备 1、熟读课文,疏通字词。 2、查找有关纳粹暴行的资料。 二、导入新课 课题《亲爱的爸爸妈妈》所包含的动人感情。 三、出示目标 1、领会文章的主题。 2、体会议论和描写的作用,理解重点语句的含义...
《最后一课》教案7 2020-11-17 0 八年级语文 教学设想 领会以韩麦尔老师和小弗郎士为代表的阿尔萨斯人民的爱国主义情感。学习从情节入手分析人物思想情感这一阅读小说的基本方法。 教学内容和步骤 一、整体感知课文内容。 1.教师表情朗读课文,提示学生边...
《最后一课》教案3 2020-11-17 0 八年级语文 [教学目标及重点] 1.从分析人物形象入手,培养学生准确把握小说主题的分析能力。 2.学习文章通过人物的语言、表情、动作和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。 3..感悟小说所表现的强烈的爱国主义精神,激发...
《人民解放军百万大军横渡长江》教案1 2020-11-17 0 八年级语文 教学目的: 一了解新闻的特点和结构。 二体会本文语言简明、准确的特点。 三了解渡江战役的经过,接受革命教育。 教学设想: 一学生初学新闻这种体裁,有必要弄清楚新闻的基本特点和结构。 二为了便于学生尽快了解新...
《最后一课》教案5 2020-11-17 0 八年级语文 教学重点: 1、心理描写对人物思想感情的作用。 2、文中表现的强烈的爱国主义精神。 教学难点: 韩麦尔先生关于法语的见解和结尾动作描写所包含的思想感情。 第一课时 一、教学目标 1、介绍小说的时代背景。 2、...