上海杂技团是世界上久负盛誉的杂技马戏表演院团，其豪华的演员阵容，齐全的节目品种，高超的杂技技巧，优美的综合艺术，在杂技界长领风骚，足迹遍布中国及世界各地。半个世纪以来，上海杂技团演员挥洒时间的巨笔，饱蘸辛勤的...

《最好马上找到他》教学目标：(1)复习查字典的方法且运用此方法学会读写生字12个 (2)学会词语12个 (3)理解“拾金不昧”的意思，体会“拾金不昧”的品格(4)有感情的朗读课文教学重难点：理解&l...

《精彩的马戏》阿城市胜利小学许栋秋一、教学设计：（一）设计理念：语文这门学科与社会生活联系得最紧密，哪里有生活，哪里就有语文。课内一次读书比赛，课外一场难忘的活动，家庭与父母亲切地交谈，小巷里与同伴们游玩嬉戏，与...

教学目标：1、引导学生学会7个生字，认识力字旁。2、使学生进一步明确“勤劳”一词的含义，会用其说话写话。3、培养学生识字、写字能力及口语表达能力。4、培养学生不怕困难，勇于向困难挑战的精神。教学...

文章摘要:本文章的主要内容是关于18* 慈母情深之教材分析_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！18* 慈母情深一、教材解读1．课文简说。这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让...

一、 说明版本：《春天里的发现》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册。二、 教材分析：１训练内容：《春天里的发现》是第三册园地一安排的口语交际训题。２训练要求：本次训练要求学生在过去感知春天的基础...

文章摘要:本文章的主要内容是关于18*慈母情深教案二_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！学习目标1．认识3个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。2．了解课文主要内容，学习作者通过人物外貌、语言...

文章摘要:本文章的主要内容是关于18*慈母情深教案六_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1．认识3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜...

文章摘要:本文章的主要内容是关于慈母情深-课堂实录7，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！慈母情深—教学实录教学环节一：读课题。师：（看板书），请大家恭恭敬敬地读课文题目，不错，去掉“深”字，再读；师：再加上&ldq...

文章摘要:本文章的主要内容是关于18*慈母情深教案五_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标1．认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜...

31﹡壮丽的青春教学目标：1认识本课生字3个。2有感情地朗读全文。3能抓住课文主要内容，从欧阳海舍身忘死的英雄事迹中受到教育。思想教育：从欧阳海舍身忘死的英雄事迹中受到教育。教学重点：了解课文的叙述顺序...

《春天里的发现》口语交际教学设计广东省东莞市东城区花园小学苏肖华一、说明版本：《春天里的发现》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级下册。二、教材分析：１训练内容：《春天里的发现》是第三册园地一安...

教学目标：1、懂得像狼一样的坏人的本性是不会改变的。要学习老山羊善于思考，善于识破他们的花言巧语，不受其欺骗。2、继续学习结合上下文读懂句子，理解课文。3、有感情朗读课文。教学重点：分析狼的表现的变化，认识...

文章摘要:本文章的主要内容是关于纸船──寄母亲，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！我从不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头...

教案示例教学目标：1．认识本课的2个生字。2．能正确、较快地阅读课文，并能一边读一边想，抓住重点词语理解课文。3．能读懂课文内容，知道神笔“神”在哪里，马良用神笔为穷人做了哪些好事。教学过程：一、谈话导入...

小语五册《会摇尾巴的狼》教案设计课 题 26、会摇尾巴的狼教材简析： 这篇课文是一则寓言。讲一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁手段让老山羊救它。老山羊从它的花言巧语和硬尾巴上认出它是一只凶恶的狼，没有受它...

内容预览：南通地区四校联考2011年七年级（上）语文试卷2011.12.5（时间:150分钟 总分:150分）一、积累与运用（44分）1、根据拼音写汉字。（6分）干（hé） 静（mì） （zhù） 蓄 滑（jī）心不在（yān）___________ （mà...

一、教学要求1学会本课11个生字，认识7个生字。2能正确读写要求学会的词语。3正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文。4学习课文内容，懂得在遇到问题时，不能光听别人说，要自己动脑筋去想，从实践中...

教学目标1、学会读写生字12个，读准一个多音字“发”；读写“民警”等12个词语，了解它们的意思，会用“马上”等词语写句子。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、懂得拾到物品要设法归...

教学目标：1.懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。2.学...