最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看查字典语文网为大家推荐的初一年级上册语文寒假作业答案，即使在家里也能快乐的学习呀! 一、1.b hui xin sǒng Zng ch qi m 2.惊-禁 蜜-密 悬-玄 重-崇 3.(1)江春入...

松鼠课题松鼠课时 第一 课时（总第         课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：1、掌握根据事物特点组织材料的方法。2、学会理清说明顺序。3、能尝试有条理并生动地介绍小动物，提高口语表达能力。...

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典语文网初中频道为大家提供的七年级上册语文寒假作业答案。 一、1.D 2.乡书何处达，归雁洛阳边或江春人旧年因为鸿雁传书或临近...

1、《社戏》教案执笔人 初二语文组 葛琳教材的地位和作用：《社戏》是初中语文七年级上册第一单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而言，它是以“社戏”这一江南水乡文化活动为线索，表现了作者的一段...

鲁迅 教学目的 1．体会作者热爱农村，热爱劳动人民的思想感情。 2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．理解文章叙事有详有略的写法。 重点、难点 重点： （1）分析双喜，六一公公的人物形象。 （2）分析景物描写对表达...

《童年的朋友》课题一、《童年的朋友》课时第1 课时（总第    1   课时）科 任教 师教学目标知识与能力：  1、了解作者、背景,表情朗读课文，整体感知课文内容. 2、分析外祖母成为“我”童年朋友的原因；3. 体会...

社戏 教学目的： 1．了解文中美好的童年往事，认识劳动人民的纯朴可爱。 2．理清课文的思路，理解重要段落的作用及叙事的详略。 3．学习其语言的生动性。 教学步骤： 第一课时 一、导入：联系平时节日里学生所看到的节日场面...

一、教学目标 1．学习运用情节结构分析小说，并理解文中叙事有详有略的写作特点。 2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 3．学习虚词的用法，识别偏正短语。 4．了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感...

教完《社戏》，我又找到了旧课新教的途径，那就是教师不应拘泥于教学参考书提供的那些资料，也要独立思考，顿悟教材尚未被挖掘又有利于学生健康成长的人文元素。我以为，在教法上，老师要勇敢打破传统的那一套教法，争取找...

各位老师：你们好！我说课的内容是：人教版九年义务教育三年制初中语言教材第一册第四单元《皇帝的新装》一课。以下从教材分析、教材处理、教学方法与手段、教学程序等几个方面对本课设计进行说明：一、教材分析：1、...

《皇帝的新装》评课稿舒娴 10.26日在奉岗中学进行了“借‘文本细读’之力，打造‘长文断’教之效能课堂”的教研活动，听了两位有经验的教师讲同一篇课文《皇帝的新装》。这是一篇童话故事，根据主讲课题“借‘文本...

寒假时间马上就要完结，大家寒假作业都做完了吗?查字典语文网初中频道特整理了七年级上册语文寒假作业答案，希望能够对同学们有所帮助。 1.①瑕 ②踌 ③绚 ④熙 ⑤锱铢 ⑥胜 ⑦qi ⑧ tiǎn 2.错别字 粼 篇...

孩子们渴望知识的灌溉，所以接下来查字典语文网初中频道为大家推荐初一上册语文寒假作业答案，希望大家好好阅读哦。 1.①镌 ②铭 ③鸦 ④隙 ⑤攒 ⑥涉 ⑦谆谆 ⑧蓦 2.错 二 泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的...

最让我快乐的是什么?是学习，接下来看看查字典语文网为大家推荐的初一上册语文寒假作业答案，即使在家里也能快乐的学习呀! 一、1.b hui xin sǒng Zng ch qi m 2.惊-禁 蜜-密 悬-玄 重-崇 3.(1)江春入旧年...

大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是查字典语文网初中频道为大家整理的初一上册语文寒假作业答案，希望对大家有帮助。 一,一片无忧无虑的云 一朵五彩缤纷的花 二,人人生...

多练习,可以使学生增长知识，使学生在学习中做到举一反三。在此查字典语文网初中频道为您提供七年级上学期语文寒假作业答案，希望给您学习带来帮助，使您学习更上一层楼! 一、D二、C三、A四、A 五、1.hish s z...

在竞争中就要不断学习，接下来查字典语文网初中频道为大家推荐七年级上册语文寒假作业答案，请大家一定仔细阅读，希望会对大家的学习带来帮助! 一、1.B 2.略 3.⑴有关与许多互换。⑵污染改为弄胀。⑶结尾加的地...

我的老师课题我的老师课时第  一  课时（总第    课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法。详略得当组织材料的写作手法。过程与方法：品味本文的语...

课题赵普课时   第一   课时（总第  课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：1、准确地翻译课文，背诵全文。2、运用细节描写人物，叙事简洁。过程与方法：自主、合作、探究。情感态度价值观：学习古人刻苦读书和...

展示华夏文化魅力课题4、展示华夏文化魅力课时   第   1    课时（总第         课时）科 任教 师教学目标知识与能力：了解课文的主要内容，了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。学习贝聿...