苏教版六年级数学下册教案1

2020-11-11 0 六年级语文
苏教版六年级数学下册教案 平面图形的认识(1) 教学内容:义务教育课程标准实验教科书第97页的“整理与反思”和98-99页“练习与实践”1-6题。 教学目标: 1、使学生巩固线段、射线和直线的概念...

长春版《夏日的海滩》教学设计二

2020-11-11 0 六年级语文
教学目标: 1. 认识3个生字,会写5个生字。 2. 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。 3. 结合生活实际想象情境,感受夏日海滩的美丽景色及孩子们快乐的心情。教学重点:结合生活实际想象情境,感受夏日海滩的美丽景色。教...

苏教版六年级数学下册期中试卷1

2020-11-11 0 六年级语文
苏教版六年级下学期数学期中试卷 班级__________ 姓名__________ 分数_________填空。(20分) 1、6÷( )= =( ):12= 七成五=( )% 2.李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米,两地实际距离约为( )千米...

语文A版第十一册《语文乐园二》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
[教学目标]1.熟读积累词语,达到识记书写与理解运用的要求。2.学习抓住重点句子阅读理解课文。3.熟读积累“歇后语”,感受传统语言形式的魅力。4.理解《天净沙•秋》的意思,有感情地朗读并背诵这首...

苏教版六年级数学下册第一单元试卷

2020-11-11 0 六年级语文
小学数学第十二册第一单元过关测试卷 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、填空题。 1. 15分钟是1小时的;250千克是4吨的。 2. 吨=( )千克; 平方米=( )平方分米。 3. 甲数是乙数的,乙数与甲数的比是(...

语文A版《养花》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教学要求:1、理解课文内容,体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好,培养热爱生活的感情。2、学会生字新词,会用“置之不理”造句。3、完成课后练笔。4、有感情朗读课文,背诵你喜欢的自然段。教学...

语文A版第十一册《语文乐园一》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
1.结合课文,进一步理解本单元生字新词,巩固积累词语。引导学生把词语放到具体的语言环境里去理解。 2.指导学生通过《开国大典》中掌声的描写,了解夸张、比喻等修辞手法,体会通过正面、侧面描写,淋漓尽致地表现人...

语文A版第十一册《语文乐园七》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
1.通过读读记记,读读写写,巩固对本单元生字词的认识,积累词语。 2.总结《北京的春节》的写作特点,学习“按顺序、有详略”的写作方法。 3.阅读短文,认识多音字“还”,了解多音字形同音义不同的...

语文A版第十一册《埃及金字塔见闻》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
1.自主学习课文,理解课文内容,引导学生深入语言文字,体会金字塔外观特点及建筑方法。 2.引导学生从课文中感受古埃及劳动人民的勤劳与智慧,感受作者对劳动人民不幸命运的同情。 3.指导有感情地朗读课文。 1.体会...

语文A版《体育颂》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教学目标 1.认识生字,掌握字形、字义。积累文中好的词语。 2.学习排比、比喻、拟人等修辞方法。 3.体会文章中心,理解体育所蕴含的伟大精神。 4.训练学生有感情地朗读文章的能力。教学重点在准确理解奥林匹克精神的...

语文A版《夜莺之歌》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
[教学目标]1.自学课文中的生字、新词,积累词语。2.概括段落大意,理解课文内容和课文中含义深刻的句子。3.有感情地朗读课文,感受小夜莺机智、勇敢的品质。4.培养学生的阅读能力和搜集信息的能力。[教学重点]1.理...

语文A版《奇异的琥珀》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教学目标 1、理解课文内容,激发探索大自然奥秘的兴趣。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 3、有感情地朗读课文。教学重点与难点 1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。 2、体会科学家想象的合理。教学...

苏教版小学六年级下册数学第二单元试卷

2020-11-11 0 六年级语文
小学数学第十二册第二单元过关测试卷 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、填空题。 1. 4080立方分米=( )立方米( )立方分米 10立方米80立方分米=( )立方米 0.8升=( )立方厘米 5.8平方分米=( )平方厘...

长春版第十一册《狱中题壁》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教材分析本课由两首诗组成:《狱中题壁》是谭嗣同在戊戌变法失败后所写,表达了自己为变法情愿献出生命的决心;《绝笔诗》作者是吉鸿昌,表达了他誓死抗日和对以蒋介石为首的国民党反动派的痛恨之情。教学目标1.认...

长春版第十一册《蜀相》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教材分析本诗是唐朝诗人杜甫的名作。唐肃宗乾元二年(公元759年),自安史之乱以来就一直颠沛流离的诗人杜甫到了成都。第二年(公元760年)春天,他满怀时事兴衰之感和对三国时诸葛武侯的景仰之情,到“锦官城”...