[教学目标]自由阅读课文，了解故事大意，体会海公主的美好心灵。[教学重点][教学难点]了解故事大意，体会海公主的美好心灵。[教学准备]美人鱼图片[教学时数]1课时[教学过程]一、欣赏图片，导入新课出示美人鱼图片，问：&...

苏教版小学六年级数学毕业测试 一、填空题。（10分） 1、6045809090读作（ ）、“四舍五入”到万位的近似数记作（ ）万。 2、5的分数单位是（ ），去掉（ ）个这样的分数单位、它就变为最小的合数。 3、在0.、66％、和0.66...

教学目标： 1、 认识生字3个，会写6个字，能联系课文内容理解“形影不离”的意思。 2、 联系课文内容，体会联想句的作用。 3、 正确、流利、有感情到朗读课文。教学重点：感受文中“我”与伙伴小...

1.能正确朗读和书写词语超市里的词语。 2.读对联，理解其意思，了解其手法，注意诵读的停顿位置，尝试背诵。 3.自主学习古诗，提高学生自主阅读古诗的能力，引导学生自主积累古诗。 4.讲别人的童年故事，培养学生搜集整理...

1.积累词语，加强理解，巩固记忆。 2.了解用对比法说明事物的好处。 3.积累格言警句，理解、体会“读书千遍”的好处。 4.进一步掌握学习文言文的基本方法，培养阅读文言文的能力。培养阅读文言文的兴趣。...

教学目标1.体会思想感情的表达方法。 2.学习格言警句，大体了解意思。 3.朗读。背诵古诗《绝句》。 4.具体、有条理地写出自己调查的内容。教学准备 1.小黑板。 2.学生课前调查。教学时数3课时教学过程第一课时...

教学目标1.词语超市：复习巩固会认、会写词语。2.金钥匙：让学生初步懂得人物神态描写的一般方法及其作用。3.咬文嚼字：分辨形近字，让学生知道只有分清字形，理解字义，才能正确运用。4.古诗诵读：诵读古诗，体会诗人那种闲...

1.在学习课文的过程中，会认3个生字，会写6个字。自学理解积累本课词语。 2.让学生通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容。感受激荡在诗行间的热爱祖国、渴盼统一的强烈情感，激发学生强烈的爱国情...

[教学目标]1.会认本课2个生字。2.有感情地朗读、背诵古诗，并能默写。3.理解诗句意思，能想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌所表达的感情。[教学重点][教学难点]理解两首诗的意思，能想象诗歌所描绘的画面、意境，体会诗...

六年级数学下学期期中试卷 一、想想填填。（20分） 1、5080立方厘米=（ ）升 4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2、0.6= =12÷（ ）=（ ）：10=（ ）% 3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 4、从12的约...

苏教版小学六年级数学下册知识点整理一、知识点： 1、数据的收集和整理 2、表的意义：把收集到的数据整理以后制成表格，用来反映情况，分析具体问题，这样的表格叫做统计表。 3、常见统计表的分类： （1）、单式统计表：只含有...

教学目标：1、巩固复习学过的生字新词，积累词语。 2、领悟几个词语、几个动作、一件小事对表达人物的作用。 3、积累名人名言，使学生在思想上受到启迪，在情感上受到熏陶。 4、用毛笔书写上下组合部分较多的字。 5...

教学目标 1.词语超市：复习巩固5个会认词，7个会写词。 2.金钥匙：让学生初步懂得从人物言行、打扮和旁人的感想、评价来表现人物性格特点的方法。 3.灯谜：猜灯谜，体会其中的乐趣。 4.古文诵读：诵读古文，体会这个故事告...

1.会认8个生字，会写8个字，有感情地朗读课文。 2.培养学生的朗读能力和语感，领会抓住事物特点描写的方法。 3.使学生了解威尼斯之夜的特点与魅力，体会作者对这个城市的无比喜爱，激发学生关心国外风土人情、阅读外国...

苏教版六年级数学下册 正反比例教学设计与反思总复习数与代数正比例和反比例（1）教学内容：义务教育课程标准实验教科书第12册94页“整理与反思”和94-95页“练习与实践”1-6题.教学目标： 1.使...

1．认识2个生字。会写6个字。 2．有感情地朗读课文。 3.读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 读懂课文，体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。 搜集有关盲人的资料，了解盲人的生活情形。...

1.认识10个生字（含1个多音字）。会写8个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。体会课文的语言特色，积累佳句。 3.学习抓住景物特点，按照一定的顺序写景状物。 4.能从字里行间感受天山的美，使学生受到热爱祖国山...

（苏教版）六年级数学下册期中检测试卷 班级_____姓名_____得分_____ 一、判断题。(每道小题1分，共5分) 1. 圆锥的体积等于圆柱体积的1/3。 （ ） 2. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱底面...

圆柱和圆锥单元检测 一、选一选。(把合适答案的序号填在括号里)1、在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是( ① )，得出圆锥体的是( ③ )。① ② ③ ④2、右图是等底等高的圆锥和圆柱，从不同方向看会看到不同...

二、圆柱和圆锥 单元教学要求： 1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。进一步培...