六年级语文第二学期二实小第三次月考测试卷(考试时间：100分钟 )等级二、查字典，按要求填空。4%1、“卓有成效”的“卓”字按部首查字法，先查_____部，在成语中的意思是______________。2、&ld...

六年级语文下册综合练习题（编者： 莫润如）姓名 班级 成绩第一部分：基础知识积累和运用（27分）一、 读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。（3分）ké sòu jí sù kòu xián （ ） 书（ ） （...

六年级语文下册每课一练 15、凡 卡一、看拼音，写词语。xié jiàng mā píng bào yòu mó hu bié shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )yān cōg jiǎn zhí...

六年级语文下册每课一练9、《和田的维吾尔》一、多音字组词。kēnɡ( ) diào( ) fēn( )吭 调 分hánɡ( ) tiáo( ) fèn( )二、把词语补充完整。( )天盖地 ( )然起敬 美不( )收...

六年级语文下册每课一练1、《文言文两则》练习一、形近字组词。弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）二、按要求写四字词语。1.意思与“专心致志”相近的四字词语：（ ） （ ） （ ）2.仿照“沧沧凉凉”写叠...

六年级语文下册每课一练11、《灯光》一、看拼音写词语。tè shū hónɡ wěi wèi lái jiāo jí( ) ( ) ( ) ( )huí yì zhù mínɡ chōnɡ j...

六年级语文下册5、《手指》练习一、照样子写词语。随时随地 （ ） （ ）直直落落 （ ） （ ）二、在括号里填上合适的词。平静的（ ） （ ）的月光刻苦地（ ） （ ）地款待三、指出下列各句是联想句还是拟人句。1.小虫子在田野里唱歌。（ ）2.桂林...

六年级语文判断题1、《山中访友》的作者是李汉荣，题目中的“友”是指山里的古桥和树林（ ）2、“飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首有眼的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。&rdq...

苏教版六年级数学下册“空间与图形”过关测试题 一、对号入座。 1．钟上5时整，时针和分针组成（ ）角，4时30分时针和分针组成（ ）角，（ ）时整，时针和分针组成平角，（ ）时整或（ ）时整，时针和分针组成直角。 2．过一点能画（ ）条直线，过两...

（北师大版）六年级数学下册第六单元检测试卷 班级_____姓名_____得分______ 亲爱的同学们，数学在生活中是有用的，用数学去指导生活，可以使得大家有更聪明的头脑、更精细的生活安排。准备好了吗？我们出发喽！ 一、我会...

六年级数学下学期期中试卷 一、想想填填。（20分） 1、5080立方厘米=（ ）升 4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2、0.6= =12÷（ ）=（ ）：10=（ ）% 3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。 4、从12的约数中，选出...

国标苏教版小学数学六年级毕业试卷 满分100分，时间90分钟 一、“神机妙算”我最棒 28分 1、直接写得数 4分 20×50= 2÷7= 10－0.95= 1.2÷= + = ×15= 2－ = 1÷－ ÷...

一、教材说明：感悟用智慧与心灵写就的篇章“春天又到了。柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭。向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引起无数的...

一、填空题。1. 甲数除以乙数的商是1.8，甲、乙两数的最简比是( )。2. 根据30×5=10×15可写出的比例有( )或( )等。3. 如果a : b = 59 ,那么a : 5=( ) : ( )。4. 0.75= 。5. ，把它改写成数值比例尺是...

理想的风筝郭松芳一、复习导入同学们，今天咱们继续学习22、《理想的风筝》。（读题）1、通过上节课的学习，我们知道课文写了刘老师的哪几件事？（谈腿疾、写板书、放风筝）2、真是个好记性的孩子！上节课我们从谈腿疾的故事...

夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。浩然诗的特色是“遇景入咏，不拘奇抉异”（皮日休），虽只就闲情...

一、教材分析《烟台的海》是苏教版小语课本第十二册的一篇讲读课文。作者以生动的笔触和“总分总”的行文结构，描写了烟台的海四季的独特景观，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自...

国标本六年级语文《理想的风筝》说课稿一、说教材：我说课的内容是苏教版六年级语文下册第22课<<理想的风筝>>。这是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗，爱学生...

一、词语超市 1．学生自读。 2．同桌互相认读，说一说词语的意思。 3．全班交流，开火车认读，当场听写部分词语。二、金钥匙 1.学生自读短文，思考：你明白了什么？ 2.回顾《献你一束花》，找出相关的句子，读一读，体会它们的好处。...

教学目标 1．会认本课的10个生字，会写本课的8个生字。正确、流利地朗读课文，能给课文加小标题。 2．理解课文内容，通过学习，对学生进行爱国教育。教学准备学生搜集的材料，挂图，视频材料（《汉武大帝》中李陵去北海劝解苏...