教学目标：1．能在理解课文的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危机关头是怎样和德军周旋的。2．通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。教学过程：一．复...

课文《半截蜡烛》（苏教版）描绘了一场没有硝烟的战斗，让我们感受到了人物内心世界的紧张。这是什么原因呢？我们先来读读课文中的两个小片断：伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就...

《半截蜡烛》生动地记叙了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其儿女的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。片段一师：绝密情报终于没有暴露，情报站没有遭到...

师:时间一分一秒地过去了，半截蜡烛仍点燃着。下面故事的中心人物是谁?生:是大儿子杰克。师:怎样演好这一角色呢?生:演好杰克的动作、语言。生:还要演出他的神情。师:你们说得真好，知道怎样演戏了。谁来演一演?(...

[学习要求]1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。2． 学会课后田字格中的8个生字，绿线中的三个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3． 能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋...

一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。㈢德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强、一心想...

一、导航台课文主要内容及全文思路导读看到“半截蜡烛”这个题目，你会想到什么？是不是会想：为什么会是半截蜡烛？这半截蜡烛有什么用呢？要想知道这些答案，你就读一读课文《半截蜡烛》吧！读了课文《半截蜡烛...

【教学目标】１、学会本课１４个生字，认识４个生字，能正确读写下列词语：勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。２、熟读课文，理清文章结构，通过语言文字展开想象，在脑海里再现课文所描述的生动...

一、比一比，再组词。禁（）衰（）饵（）搪（）森（）哀（）耳（）塘（）二、多音字组词。三、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。（3）我的心里好像塞了铅块似的。（4）我们的精神显得...

第二课时（－）复习导入同学们，这节课我们继续学习《草船借箭》。（出示题目）上节课，我们已经了解了课文大意，知道草船借箭的起因（周瑜妒忌诸葛亮的才干），结果是（周瑜长叹说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”）起因和结果...

这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过草地而光...

一、素质教育目标（－）知识教学点1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2．初步感受古典文学的语言特点。（二）能力训练点继续练习引导学生抓住事情的前因后果。（三）德育渗透点理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大...

（一）明确目标1．理解课文内容，体会华侨老人的思想感情。2．回顾全文，归纳中心。（二）重点、难点的学习与目标完成过程1．复习检查。指名读课文，说说本文的主要内容。（本文主要写身在异国的华侨老人对梅花的喜爱及对祖国的眷...

课文说明：这篇课文叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，为照顾三个生病的小战士，自己却牺牲在草地上的感人事迹。教学目标1．学习课文了解红军长征途中，一位老炊事班长为了照顾三个生病的小战士过...

一、导言：首先请同学们看一段录像，谁能说一说这是一段发生在什么时期的事？看了这段片子，你有什么时期的事？看了这段片子，你有什么感受？本节课我们来阅读26课。《金色的鱼钩》也是发生在红军长征过草地时的一个感人至...

学习目标1.快速默读课文，了解文章的主要内容，能复述课文。2.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。3.认识本课12个生字和新词，理解“喜出望外、奄奄一息”...

时间：第二次世界大战期间人物：伯诺德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳、德国军官三人、德国秘密警察五人第一幕【幕启。伯诺德夫人家。一张桌子，四把椅子，桌上放着烛台。伯诺德夫人坐在桌前，儿女依偎在她身旁。伯诺...

一、给下面的词语选择正确的读音，用“√”标在后面。1.歼灭 piān miè qiān mèi jiān miè2.粗糙 cū zào zūcào Cū Cāo3.闪烁 shǎn zhuò sh...

第3课时（一）教学目标1．体会武松豪爽性格及武松畅饮与打虎的关系，更好地体会武松的大无畏精神。2．指导详细复述训练。（二）教学过程1．品析字词。（1）选择合适的词打√，并说说理由。①……就双手（拿抡）起哨棒，使...

第2课时（一）教学目标1．读懂课文，感受武松豪爽、沉着机智、英勇无畏的性格。2．指导按要点扩充法概括段落大意。（二）教学过程1．复习检查。（1）《景阳冈》写了一件什么事？（2）按要求作业：kě结构部首sū部首共几画饥（）（）（）（）软（）（）lì...