【教材简析】《次北固山下》选自《义务教育课程标准试验教科书·语文》(七年级上册第三单元)。它是是唐代诗人王湾的代表作，广为传诵的古典诗歌，千古名篇。备受称赞的名句有“潮平两岸阔，风正一帆悬&...

教学目标 ：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好，让学生从小养成能礼待人...

教学要求：学会本课生字，理解词语。正确、流利、有感情的朗读课文。东的礼貌待人，使用礼貌语言能使任何人之间的关系更加密切和谐，社会生活更加美好，让学生从小养成以礼待人，使用礼貌语言的习惯。第一课时导入揭示课...

教学目的：1、按事情发展顺序阅读，抓住主要内容，读懂课文。2、学会通过人物的语言、行动表现心理的方法。3、懂得只有受到严格的教育并勇于在实践中锻炼自己才能成为有道德的人。教学过程 ：一、质疑：1、选择你喜欢...

北京西南的永定河上有一座石头桥，那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子桥。桥两边的石柱上，都雕刻着栩栩如生的石狮子，就像一个石狮子展览馆。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至...

教学目标：1．认识20个生字，学会其中的14个。正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2．有感情地朗读课文。3．理解课文内容，领会从小受到严格的教育，就...

教案示例教学目标：1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。3．体会作者表达的浓浓思乡之情。教学过程：一、激趣导入1．导语 ：童年是美好的，那...

教学目标：1．学会本课14个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程：一、导入 新课出示课本114...

教学要求：1、通过对语言文字的理解，想象当年圆明园的样子并了解它毁灭的经过。2、有感情的朗读课文。3、激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。教学过程 ：一、导入1、今天这节课我们继续学习22 圆明园...

教案示例教学目标：1．学会本课14个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。第一课时教学过程：一、导入 新课出示...

一、激情导入1、首先请同学们看大屏幕（课件）解说：同学们，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们夺我珍宝，毁我园林。为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天、烟去笼罩整个北京城。我国...

目的要求:1、理解课文的思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。2、学习本课生字新词，用“居然”“成熟”造句。3、概括课文的中心思想，练习分清课文的主次。4、有感情地朗读课文。背...

教学目标认知目标：1、 学会本课生字新词，能查字典并联系上下文理解词语。2、 了解课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。能力目标：1、体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练、创新设计，发展语言及创新思维。3、...

教学目标1、理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。2、正确流利地朗读课文，创造性地复述课文。3、了解故事内容，理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。教学重点学习展开想象，创造性地...

教学目标 ：1、了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。2、启发学生谈谈自己难忘的事和人，训练学生的思维能力和语言表达能力。3、有感情地朗读课文。教学重、难点：了解课文内容，体会作者所表达的思想感情。教学过...

教案示例教学目标：1．读文章，发挥想象力，描述文中的情景。2．理解“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”一句话的意思。3．体会作者表达的浓浓思乡之情。教学过程：一、激趣导入1．导语 ：童年是美好的，那...

第一课时教学要求：1、掌握生字词。2、理解课文内容，欣赏优美句子。3背诵课文第二自然段。重、难点：了解狮子的形态，想象狮子的形态。一 、揭示课由学生根据课下查找的资料对卢沟桥进行简要的介绍。在北京城西南十...

教学目标 ：1、掌握本课16个生字词。2、图文结合，理解课文内容，能用“有的。。。。。。好像。。。。。。”练习说话。3、学会欣赏生动优美的句子。4、有感情的朗读课文，背诵第自然三段。重点、难点1、...

教学要求：学会本课生字、词语。会用推测、不足为奇造句。能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。学习给课文分段，概括段落大意。第一课时导入 新课小朋友们，每年的夏天都会下什么雨呀?揭示课题板书课题，揭示题...

教学目的：通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道她的神奇，和在现实生活中的意义。激发学生学习的兴趣。自读课文：读准生字，理解词语。了解课文大意。解题。是什么意思？什么网？谁呼救？为什么呼救？结果如何？文章主要...