7《威尼斯的小艇》
一． 课文特点：这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具—小艇，是从小艇的样子﹑船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。二． 教学目标 ：1． 使学生了解在世界闻名的水上城市威...
25《天火之谜》
教学目标 ：1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。3、学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。4、凭借课文...
《威尼斯的小艇》教学设计之一
《威尼斯的小艇》教学设计之一一． 课文特点：这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具—小艇，是从小艇的样子﹑船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。二． 教学目标 ：1． 使学...
11《推敲》
教材简析：这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲”的故事得以流传下来。故事情节动人，再现了贾岛苦苦吟咏、颇费...
《威尼斯的小艇》教学设计之五
《威尼斯的小艇》教学设计之五一、教学目标 ：1、使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。2、能合并几层意思归纳第二、四段的段意。3、练习有感情的朗读课文。试着背...
《威尼斯的小艇》教学设计之二
一、导入 ：1、 学习一篇课文，我们可以从课题入手，那么，从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么?(从课文我们可以知道，课文重点写的是小艇;我补充一点，课文中写的小艇，是威尼斯的小艇。因为威尼斯是一个...
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计之二
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计之二一、教学目的：学习第五至六自然段，了解作者是怎样抓住对象的特点进行具体描写的；正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学过程 ：（一）导入 新课。齐读第一至第三自然段。引入：作...
《威尼斯的小艇》教学设计之六
《威尼斯的小艇》教学设计之六第一课时教学目标 ：1、学会本课6个生字，认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语.2、通过交流材料和初读课文，了解威尼斯独特...
《威尼斯的小艇》教学设计之九
《威尼斯的小艇》教学设计之九教学目标 ：1.使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。2.了解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描述的方法。3.学会生字、新词，理解词语...
《威尼斯的小艇》教学设计之八
《威尼斯的小艇》教学设计之八教学要求：1、学习课文，了解威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。3、学习本课生字新词，理解词义，能写出&...
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计之一
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计之一一、 课文说明：这篇课文介绍了威尼斯的重要交通工具─小艇，是从小艇的样子、船夫的驾驶技术和小艇的作用这三方面介绍的，展现出威尼斯这个水上城市的风土人情。二、 教学要...
《威尼斯的小艇》教学设计之十
《威尼斯的小艇》教学设计之十教学目标 ：1.在理解课文内容的基础上领会“抓住事物的特点，进行具体描写的方法。2.了解威尼斯小艇的特点以及它在这个水上城市发挥的重要作用。3.学习用比喻，拟人等修辞方法，表...
17《落花生》教学设计之三
教学目标1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。2．概括课文中心思想，练习分清课文主次。3．学会本课生字、新...
17《落花生》教学设计之五
教学目标1 、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。2 、理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。3 、练习有感情地朗读课文。...
21《圆明园的毁灭》教学设计之四
教学要求1.使学生了解圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失，是我国近代屈辱历史的见证，从而唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。2.理解重点词语和句子的深刻含义，体会并概括课文的中心思想。...
17《落花生》第二课时
教学目的：1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。教学重点：“议花生”部分。教学过程：1、同学们，今天我们继续学习———&mdas...
17《落花生》第二课时
教学要求：１、能理解“父亲”和“我”的话，并进行说话练习。２、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。３、懂得做人不应只讲体面，应该做有真才实学，对人有用的人。教学过程：一、导入新课。上...
17《落花生》教学设计之七
第1课时教学目标 ：1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会生字7个，正确选择多音字“空、便、种、应、熟、散”在本课中的读音，理解词语19个。3、初步懂得做人不应只讲体面，应该做有真才...
27《网上呼救》
教学目的：1、通过对课文的学习，具体了解互联网的作用，知道它的神奇和在它在现实生活中的意义。2、激发学生学习的兴趣。3、培养学生助人为乐的精神。教学过程：一、自读课文：1、读准生字，理解词语。2、了解课文大意...
29《珍珠鸟》
教学要求：1．有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。2．继续练习用比较快的速度默读课文。教学重点：认识珍珠鸟在“我”的照料和呵护下发生变化的过程。教学难点：理解...
