五年级(s版)心正笔正的柳公权 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、指导学生读懂课文内容,认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2、引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文。3、帮助学生会认“卿、钦、宗、诀、溺、...
五年级(s版)8大自然的语言 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 情感态度与价值观指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言,怎样才能发现、看懂大自然的语言。知识与能力引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。教学重点:从诗歌中了解大自然然的语言,认识“雁、...
五年级(s版)《装在信封里的小太阳》 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、认识“钞、炫、橱、菲、揪、怔、灼、襟”,会写“钞、票、炫、橱、菲、揪、瞬、嘉、颁”,能正确读写“钞票、炫耀、价格不菲、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、依然、橱窗...
杨子荣借题发挥 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 《杨子荣借题发挥》教学设计教学目标:1.会认“诈、匪、惕、梭”是个生字。2.有感情朗读课文,在读中感悟作品对英雄杨子荣心理的描写。3.了解课文内容,激发学生对孤胆英雄的赞美之情。教学重点:在自读中了...
天窗 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 《天窗》教学设计教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和...
24梅兰芳 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 一、教学目标:1、认读10个生字,学会本课17个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习、理解课文,体会文中重点词句、句子的含义。让学生了解梅兰芳的爱国之情,并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民...
大拇指汤姆 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 一、教学目标:1.指导学生学习本课要求会认的“拇、姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”8个生字,会写“拇、汤、姆、褴、褛、婚、趁、揣、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、款”17个字;掌握“...
天窗 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 16、天 窗 教学要求 1、学习课文,理解作者对天窗的特殊感情。激发学生通过“窗户”看世界的情趣。 2、正确读写本课生字及10个词语,继续学习比喻句,能分清句子中的本体与喻体,并会用“像……似的”造句。 3...
景阳冈 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 16景阳冈 教学目标 1.训练学生快速默读,初步学会看得快,想得快。 2.学会13个生字,理解16个词语,根据上下文理解“但凡”、“印信”的意思。 3.根据提示分段,正确归纳段落大意。 4.感受武松豪爽的性格,大无畏的精神,能详...
开国大典 2020-11-10 0 五年级语文 14开国大典【预习要求】1借助字典,认识不识的字,读通课文。2阅读有关开国大典的资料。3试着画出庆典所在位置的平面图。【教学过程】一交流导入、揭示课题。11949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立。在...
《威尼斯的小艇》说课稿 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材:《威尼斯的小艇》是义务教育六年制小学语文第八册第三单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面,介绍了水城威...
五年级(s版)天窗 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3、有...
28孔明借箭 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、指导学生运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。2、引导学生通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。3、引导学生联系全文内容,理解全文中心句,认...
左公柳 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 一、教学目标:1.指导学生读懂课文内容,了解左宗棠以身报国的忠义之举,体会他在收复新疆失地和建设西北边疆中表现出的满腔爱国热忱。2.引导学生结合课文内容,理解重点句子的深刻含义,能有感情地朗读课文,并背诵自己深...
古诗三首:望天门山、山行、暮江吟(S版五年级教学设计) 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 知识与能力1、指导学生朗读、背诵、默写这三首古诗。2、引导学生学习本课要求会认、会写“吟、瑟”2个生字。情感态度与价值观帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。教...
五年级(s版)《月下桨声》 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、认识“桨、吆、裸、鲫”,理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执、遗落”等词语。2、概括课文主要内容,了解小女孩勤劳、诚实、...
孔子 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学要求:1、引导学生理解课文内容,了解孔子在中华文化史上的重要地信和他的一些思想主张。2、启发学生联系上下文理解重点句子,指导学生默读课文。3、帮助学生认识“仲、儒、蔡、祭祀”;会写“...
五年级(s版)5坚定的锡兵 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 知识与能力指导学生学习本课要求会认的“铸、殿、涡、狭”4个生字情感态度与价值观引导学生默读课文,体会故事中人物的思想感情。教学重、难点:引导学生默读课文,体会故事中人物的思想感情。教学过程:(...
五年级(s版)《十年后的礼物》 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 [教学目标]:1、能借助拼音、工具书等读准字音,进一步扩大自己的识字量。2、了解破折号在句子中的作用;能仿照课文,学习写一句话或几句话。3、能正确有感情地朗读课文,读懂课文内容,了解音乐家以奇妙的方式。信守了...
五年级(s版)3没头脑和不高兴 教案教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 知识与能力认识“咒、暂”两个生字。过程与方法指导学生默读课文,把握课文的主要内容。情感态度与价值观明白如果从小没有养成好习惯,长大就会给工作造成不可挽回的损失。教学重点、难点:把握课文的主...