12* 景阳冈教学目标1．理解课文内容，使学生了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。2．能在理解内容的基础上分清事情的前因、后果。3．重点朗读课文中描写武松打虎的部分。教学重点、难点了解武松打虎的经过和所表现出...

难句讲解】1.“她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。”这表明小女孩家里非常穷。她自己没有鞋，寒冬腊月出门，穿着一双大拖鞋，就...

教学目标 1．了解课文内容，学习宴子出使楚国时，能以自己超人的智慧和善辩的口才驳倒楚王，不辱使命，维护了齐国尊严的精神。 2．理清课文的条理，分段、概括段意。 3．有感情地朗读课文。 教学重点 了解课文内容，学习晏子出...

一、导入：师：同学们，在上新课之前，我们先来做一个智力游戏。请看大屏幕。（师出示课件）一条木船破了，舱里进满了水，单凭破船本身的浮力已承受不了船上一对夫妻和一个即将成年的儿子的重量，他们又都不会游泳，怎么办？远处有...

20、少年闰土知识目标1、学会本课13个生字，认识3个生字。能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。2、背诵第一自然段。能力目标1、能给课文分段，归纳各段段意。2、能概括课文主...

教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。3．凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。4．能正...

1情感态度价值观目标培养从小爱护小动物，与动物和睦相处的情感2知识与技能目标知道海豚救人的原因，正确流利的朗读课文3过程与方法目标能知道海豚是怎样救人的查找有关海豚的资料，知道海豚是怎样救人的，了解海豚...

课时备课9再见了，亲人讲读课好生镇中心小学杜建民1、学会本课12个生字，认识4个生字。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶。4、...

《三峡之秋》教学设计设计理念以“发展与创新”教育理论为指导思想，突出学生的主体地位。以自主、合作、共同探究的学习方式来进行学习。以读为主线，在读中理解，在读中想象，在读中体会，在读中发展，在读中...

第九册教学目标：1．让学生通过学习课文内容，受到威尼斯独特地理风貌以及文章语言美的感染，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2．有感情地朗读课文。3．领会抓住事物特点写的表达方法。教学重点：了解小艇的特点及其重要...

学习目标：1.通过教学，使学生懂得中朝人民的友谊是鲜血凝成的，比山还高，比海还深，从而培养学生无产阶级国际主义精神。2.理解词语，读懂每句话，从而理解课文内容和中心，并学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法。3....

教学要求1．了解本课介绍的有关地球的知识，使学生受到初步的保护环境的教育。2．了解作者说明事理的方法。3．学习本课生字、新词。4．朗读课文。教学重点了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然...

《三峡之秋》是修订后六年制小语教材人教版第九册新增的一篇精读课文。在教学本文的过程中，可以通过分层读书，层层深入，感受三峡之秋的奇丽景象，让学生感受大自然的神奇，陶冶学生的爱美情趣。１、通过各种读法，有感情...

师：你喜欢威尼斯的小艇吗？生：我喜欢小艇的样子。师：你能说说它的样子吗？生：它的样子很特别，船头船艄向上翘起，像挂地天边的新月。生：它与我以前所见的小艇不一样，我以前见过的小艇一般是比较宽敞的，很浅，不像这儿的小艇很...

一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句的意义和方法。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今中...

一、导言。板书课题：圆明园的毁灭。理解“毁灭”。思考：看到这个题目，你想知道什么？二、学习2—4节。1、过渡：板书：布局、建筑、文物2、按自己喜欢的方式学习2—4节，说说在圆明园的布局、建筑、...

威尼斯的小艇教学过程：一、读题，提出要求。抓住特点，具体描写。二、学习第二、三节1、朗读第二节。这一节写了小艇的什么特点？（样子）把表示特点的词划出来。（长、窄、深，向上翘起，行动轻快灵活。）小艇有多长？其他方面的...

课时备课1、学会本课12个生字，认识4个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到情感的熏陶。4、了解课文重点语句对表达情感的作用。1、从课文内容中体会中...

学习目标：1、识本课5个生字2、有事情地朗读课本，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染。3、初步学习通过具体事件表现人物思想品质，按一定顺序写的表达方法。学习重点：体会从具体事件的记叙中，表现人物思想品质的写...

教学目标1．理解课文内容，学习毛主席关心群众生活、处处为群众利益着想的思想作风。2．了解课文哪些内容写得详细，哪些内容写得简略。3．有感情地朗读课文。教学重点通过关心群众碾米和给群众送茶水等内容，体会毛主席...