仔细揣摩斯帕拉捷实验的过程，我发现了很多以前没有读到的东西。首先是在内容的理解、主题的把握上，斯帕拉捷的实验不但让我们看到了他善于观察、勤于思考、大胆实验、不怕失败、锲而不舍、持之以恒等可贵的精...

我们都知道这么一则故事：说一卖油翁能从一钱孔中倒入油，而没有一滴掉在外面，于是人们便悟出了“熟能生巧”的道理。由于教学观念落后，方法陈旧，教学效率低下的时代，“熟能生巧”也确实发挥了...

教学要求： 1、熟读全文，熟知实验过程，感受好奇之于科学家的可贵。 2、通过对话交流，感受斯帕拉捷实验中细心观察、善于思考、锲而不舍的科学品质。 3、能够说出斯帕拉捷解开蝙蝠夜行的秘密对自己的启示。 教学难...

[写作特色] 本文的显著写作特色是总分说明，纲举目张，条理清晰。比如先总提海洋与人类关系密切，然后从“提供”、“给予”、“冲垮”、“毁灭”正反两方面加以说明，归结...

课后有个练习是“请你当小导游介绍某一季节的烟台的海。”练习1中的口语交际中也正好有做小导游的活动，两者合一，以烟台的海的某一季节的介绍锻炼学生的口语交际能力。指导学生方法。怎样才能当好小...

本课第二自然段的教学设计，是学生的眼、耳、口、心一齐运动的典型。本段主要讲的是烟台的海冬天的特点。在设计时，考虑到一些语段难以在一些想象力较弱的学生脑海中产生具体的画面，所以在学生学习这一段时，一张...

一.课前唱《西游记》主题曲。 大家好，第一次跟大家见面，没有什么礼物，送给大家一首歌，好吗? 听过吗?什么的歌?喜欢吗?会唱的跟着一起唱好吗? 歌中的猴哥叫什么名字?还有其他名字吗?他最典型的一个动作是什么呀?...

教学目标： 1、能较为流利、有感情地朗读课文。 2、能联系课文内容理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 3.能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人...

教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过对语言字的品读，理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”， 感受聂将军的至仁至义和国际主义精神。 3、学习课...

一、导入 1.明清小说，板书：小说 说说四大名著，板书：《西游记》 你的脑海中一定会出现谁—— 2.视频：猪八戒。师介绍猪八戒的自我评价。 3.孙悟空的图片，聊聊他，火眼金睛。视频。 4.这是谁啊?板书：白骨精 ...

本文是一篇科普小品文，讲述了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开了蝙蝠飞行秘密的经过。 这节课的重点大体可以分为两个方面，一是理解课文内容，提炼出斯帕拉捷这个科学家身上表现出来的可贵精神，也...

鄂教版五年级上：《秋天的怀念》教学设计教学要求：1.认识本课的生字2.领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点、难点：读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。教学方法：学生研读为主，尝试探究学习...

五年级语文教案《慈母情怀》作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的五年级语文教案《慈母情怀》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大...

五年级语文教案《叶公好龙》作为一名默默奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮大家整理的五年级语文教案《叶公好龙》，欢迎阅读...

五年级语文教案《口语交际一》作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的五年级语文教案《口语交际一》，仅供参考，希望能够帮助到大家...

人教版五年级上：《秋天的怀念》教学实录师：请大家看大屏幕。从大屏幕上，你获得了哪些信息？生：……生：我知道了您来自江苏省徐州市鼓楼区教研室。师：对。但是只要说我“来自江苏省徐州市”就行了，最多加个“鼓楼区”，“...

小学五年级语文教案武松打虎作为一名老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学五年级语文教案武松打虎，仅供参考，欢迎大家...

湘教版五年级下：《春》教学设计课型:精读课时安排：2 课时第一课时教学目标：1.认识、会写“趟、混、酝、酿、巢、嘹、薄、烘、疏、筝”10个生字。2.初读课文，要求读准字音，读通读顺课文3.整体把握，理清思路。重点难...

鄂教版五年级上：《秋天的怀念》教学设计教学要求：1.认识本课的生字2.领悟文中蕴含着的平凡而又伟大的母爱。教学重点、难点：读课文的内容，领会朴实的语句中蕴含着的丰富的感情。教学方法：学生研读为主，尝试探究学习...

鄂教版五年级上：《秋天的怀念》教学设计教学目标 ：1．认识本课5个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学重点：有感情地朗读课文，受到伟大母爱的熏陶感染。教学时间：1课时教学过程 ：一、揭...