人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教案设计
《我的长生果》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，文章情真意切，作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活。下面是小编整理的五年级语文上册《我的“长生果”》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《我的“长生...
五年级趣味语文练习试卷
【五年级趣味语文练习试卷】一、看拼音,写字词。1.这所公yù()的前面有一排长yǐ()。2.广场的东侧是一个展lǎn guǎn()。3.yī()里奇教授很jiàn()忘。4.这份出bǎn()物是mǒu()家小公司印刷的。5.中国海军j...
五年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教案设计
这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产——雅鲁藏布大峡谷。下面是小编整理的五年级语文上册《雅鲁藏布大峡谷》教案设计，欢迎大家阅读!这是一篇充满科学性、知识性、情趣盎然的说明文，文章介绍了雅...
部编版语文五年级下册第六单元教案
1.认识“吾、弗”2个生字,读准多音字“夫”,会写“矛、盾”等4个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,并联系上下文理解词语的意思,进而理解寓言的内容,理解故事的寓意。4.试着用自己的话讲讲...
语文五年级下册第四单元教案
1.认识“仞、岳”等5个生字,读准多音字“裳”,会写“仞、岳”等6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.结合注释,理解诗句的意思,想象诗歌所描绘的画面,体会诗人的思想情感。第一课时一、导入新课,激发兴趣...
小学五年级上册语文第八单元测验卷
对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。通过小学五年级上册语文第八单元测验卷的练习，同学们可以更好的巩固小学五年级上册语文第八单元知识。小学五年级上册语文第八单元测验卷一、...
五年级语文上册《冀中的地道战》教案
教学重点：通过语言文字理解冀中地道的构造特点。学习理清课文的条理。教学时间：3课时。第一课时教学目标：1、理解地道战的发生及作用。2、理清课文的条理。教学进程：一、理解单元要求。二、导入新课文，提示课题。...
小学五年级上册语文第八单元模拟题
语文学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力，多做小学五年级上册语文练习题来巩固所学知识。下面是小学五年级上册语文第八单元模拟题包括读写词语、组词、辨音等题型。小学五年级上册语文第八单...
年五年级上册语文第六单元检测卷（带答案）
单元测试是老师为了了解同学们对刚学过一单元知识掌握程度而举行的课堂小测，下面是年五年级上册语文第六单元检测卷供大家练习!一、认真拼读音节，写出相应的词语chàn dǒuwǎ lì téng xiě jǐn shèn...
教科版五年级上册语文期末复习卷（含答案）
为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备，我们为大家准备了一篇五年级上册语文期末复习卷，希望大家认真练习，相信一定会帮到大家的!一、读拼音,写词语,再按字母表顺序把汉字重新排列。(6分)dàn shēng()...
五年级暑期趣味语文练习试卷
【五年级暑期趣味语文练习试卷】一、字词练习。(16分)1.看拼音,写词语。(5分)(1)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边léi gǔ nà hǎn( ),一边( )。jìng mì méng lóng(2)深邃的...
年五年级语文上册第六单元测验题（新人教版）
小朋友们想要提高语文成绩还需要多做题，在作答这套年五年级语文上册第六单元测验题，一定要认真作答，并且需要注意卷面整洁，因为书写马虎是要扣分的。年五年级语文上册第六单元测验题（新人教版）(卷面整洁：2分)一、把...
人教版五年级上《小桥流水人家》教学实录
师：同学们课下一定积累了不少关于思乡的名句，谁来说一句?生：举头望明月，低头思故乡。生：夕阳西下，断肠人在天涯。生：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。生：露从今夜白，月是故乡明。生：悠悠天宇旷，切切故乡情。……师：刚才大...
五年级上册《鲸》教学设计
《鲸》教学设计学习目标：1.认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确流利有感情的朗读课文。3.了解鲸的特点、种类、进化过程和生活习...
人教版小学五年级上册第八单元试题
人教版小学五年级上册第八单元是同学们学习的最后一个单元，下面是人教版小学五年级上册第八单元试题，包括选择题、仿写句子、病句修改等题型。人教版小学五年级上册第八单元试题一、一锤定音(用“√”选择正确...
五年级上《桂花雨》教学反思
《桂花雨》教学反思1:《桂花雨》是一篇文质兼美、构思大气，意蕴丰富的散文，台湾作家琦君用抒情的笔调，描写了自己小时候在家乡摇花乐的情景，表现了作者儿时的美好生活，表达了作者对家乡，对童年生活的无比怀念。捧着...
人教版五年级上《桂花雨》教学设计
《桂花雨》教学设计1. 教学目标1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文;3.通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡...
人教版五年级上《桂花雨》说课稿
《桂花雨》说课稿一、说教材(一)教材分析：《桂花雨》是苏教版义务教育课程标准实验教科书语文第七册第三单元中的一篇课文。课文以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家...
小学五年级上《桂花雨》教案
《桂花雨》教案教学预设目标1、知识和能力：自学课文中的生字新词;理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。2、过程与方法：咀嚼重点词语，理解文...
五年级语文上册《巩乃斯的马》教案设计
本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露。下面是小编整理的五年级语文上册《巩乃斯的马》教案设计，欢迎大家阅读参考!【《巩乃斯的马...
