《新型玻璃》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 预设目标:1、认识几种新型的玻璃,了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。2、能运用科普文章的阅读方法自学课文,读懂课文。3、能正确拼读生字、理解词语的意思。4、展开想象为未来设计新型的玻璃。教...
《钓鱼的启示》教案 2020-11-10 0 五年级语文 教学过程第一课时一、激发情趣,诱导学生写课文标题师:小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》,老师相信你们一定有勇气,敢上黑板写课文标题,志愿者请闪亮登场、一展丰采!设计理念:“黑板”使用权的易...
《新型玻璃》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、通过理解课文内容,了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用,激发我们为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。教学重难点:了解新型玻璃的特点...
《钓鱼的启示》第一课时教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。2、朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养...
《桥》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 一、教学目标:1、 熟读课文,用简洁的语言概括课文的主要内容。2、 用心触摸文句,在品词析句中,加深对文本的感悟,并通过有感情朗读把内心的感动表达出来。3、 体会作者的写作手法,感悟文章的表达效果。4、 借助文本...
《落花生》教学设计之五 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标1 、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。2 、理解课文思想感情,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。3 、练习有感情地朗读课文。...
《钓鱼的启示》教学设计与说明 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标>1、认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得等词语。2、朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。3...
《落花生》第二课时 2020-11-10 0 五年级语文 教学目的:1、理解课文思想内容,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。2、分清课文的主次。3、有感情地朗读课文。教学重点:“议花生”部分。教学过程:1、同学们,今天我们继续学习———&mdas...
《晏子使楚》第二课时 说课稿 2020-11-10 0 五年级语文 一、我对教材的理解1、教材简析《晏子使楚》是省编义务教育六年制语文第10册教材中的第12篇课文。这篇历史故事记叙了春秋时期齐国派晏子出使楚国的事。楚王仗着自己国势强盛,想侮辱晏子,晏子针锋相对进行反驳,...
《落花生》教学设计之三 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标1.理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。2.概括课文中心思想,练习分清课文主次。3.学会本课生字、新...
《草原》教学设计之三 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1.通过自读感悟,感受草原自然风光,受到美的熏陶。2.有感情地朗读草原美丽景色的段落,并且能背下来。?教学难点:理解意思较深的句子。?教学方法:1.情景教学法。?2.自主、合作、探究法。?教具准备:电视机、音...
《桂花雨》评课稿 2020-11-10 0 五年级语文 各位领导、各位同仁,大家好!现在,就我听《桂花雨》一课的粗浅感受,向大家作以汇报,如有不到之处敬请指正。《桂花雨》是现当代女作家琦君的名作。它主要以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代...
《新型玻璃》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 教学要求1.理解课文内容,知道课文中所介绍的五种新型玻璃的特点和用途,以及它们在现代化建筑中的作用,激发学生关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。2.学会本科生字新词。查字典并联系上下文理解文中新词意思。3.训...
《新型玻璃》教案 2020-11-10 0 五年级语文 [评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效率呢?我以为,改革的要点,就在于加强读书训练和字词句的基本功训练,摒弃烦琐的内容分析。特级教师于永正教《新型玻璃》一课,便是以读书训练为“经”、以字词句的基本功...
《珍珠鸟》(第二课时) 2020-11-10 0 五年级语文 教学目标:1、了解珍珠鸟的外形特点、活动范围。理解“信赖,就能创造出美好的境界”的深刻含义。2、有感情地朗读课文,体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感,领悟人只有与动物和谐共处,才能享受到大自然...
《威尼斯的小艇》课堂实录 2020-11-10 0 五年级语文 《威尼斯的小艇》课堂回忆录师:当学习了《威尼斯的小艇》前几个自然段之后,大家都明白了威尼斯的小艇很漂亮,而且知道船夫的驾驶技术特别好。那么你知道船夫的驾驶技术好与小艇是威尼斯的主要交通工具有什么关系...
《落花生》教学设计之二 2020-11-10 0 五年级语文 一、导入新课1.指名三位学生上台写下自己的姓名并说出名字的含义。2.教师板书作者笔名“落华生”并请学生猜想它的含义。3.教师把“落华生”改写为“落花生”并介绍作者许地山。...
《毛主席在花山》教学设计 2020-11-10 0 五年级语文 一、素质教育目标(一)知识教学点1.理解课文内容,知道本文写了毛主席在花山的哪几件事。2.理解重点句子的深刻含义。(二)能力训练点继续培养学生有感情地朗读课文的能力。(三)德育渗透点通过理解课文,了解毛主席关心群众...
《新型玻璃》的一种教法 2020-11-10 0 五年级语文 《新型玻璃》是一篇说明文,作者向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和用途。教这篇课文,很多教师往往把重点放在了解每种新型玻璃的特点和用途上,讲了特点...
《落花生》教学设计之一 2020-11-10 0 五年级语文 一、 板书课题,导入新课1、板书课题: 落花生看了这个课题,有什么问题要问吗?2、花生,知道不知道?有的地方因为它有营养,吃了对身体有好处,所以叫它“长生果”,平常叫它花生。但课题上为什么要加个“落&...