一、看拼音写词语。二、给词语中带点的字选择正确的读音，用“√”表示。三、查字典填表查带点的字音序部首再查几画应选的解释用“√”标出名 胜①胜利②打败③比另一个优越④...

教学目标1.通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2.通过对重点段落的教学，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3.学习本课生字新词。4.有感情地朗读课文，背诵...

教学目标1.学会本课14个生字。2.朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，学习作者有顺序、特点的观察方法。课...

一、检查预习，观看录象。1、同学们见过潮起潮落吗？在哪儿见过？今天，我们一块儿来学习第22课：《观潮》。课文写的是哪儿的潮？（钱塘江大潮）（板书课题）2、检查生字词。出示本课的生字词，让学生当小老师，提醒同学们注意字形。...

观潮何燕教学目标 ：1．理解课文内容，了解钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。2．学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。3．朗读课文，背诵课文第三、四自然段。教...

教学目的：1、通读课文，读准字音，理解字词。2、初步掌握课文的主要内容。教学重点：理清条理，掌握内容。教学准备：课件。教学过程 ：一、导入 课题：同学们，我们伟大的祖国有着悠久的历史、秀丽的山川，我们作为中华儿女为此...

一、教材分析主要内容 这篇讲读课文讲的是“我”到四松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。中心思想 课文通过对五彩池美丽、神奇特点的描写，赞美了大自然，表达了“我”对祖国河山的热爱...

一、教学目标 ：1、 通过具体的语言材料，了解李时珍为编写《本草纲目》，进行艰苦的调查访问的过程，感受李时珍不畏艰险、克服困难、坚持不懈，一心为病人着想的精神。2、 学习生字词，重点掌握并列式词语的结构特点。3...

教材分析这篇讲读课文记叙了陈赓同志回忆的一段往事：在长征路上过草地的时候，一个小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征途中。全文共15个自然段，可分为三段。第一段...

第一课时教学目的：1、认识18个生字，学会其中13个；正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语。2、初读课文，初步了解课文主要内容。教学重难点：掌...

一、读拼音，写词语。二、选择画线的字解释，用“√”表示。1．一望无际：①盼望（ ）②看（ ）③拜访（ ）④探（ ）2．不计其数：①计算（ ）②主意（ ）③计谋（ ）④用来测量或计量的仪器（ ）三、说说下面词语的意思，再照样子写几个。...

【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习分角色朗读课文复述课文。2、学会本课21个生字。其中田字格上9上生字只识不写，理解由生字组成的词语。3、体会陈述句和反问句在语气上有什么不同。4、凭借...

教学目标1． 认识本课的15个生字，学会其中的13个。2． 有感情地朗读课文。3． 了解颐和园美丽的景色，培养学生的爱美情趣，增强民族自豪感。4． 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。教学重点1． 让...

教案示例教学目标 ：1．认识18个生字，学会14个生字。2．有感情地朗读课文。3．理解信的主要内容，体会作者所要表达的真挚情感。4．通过学习课文，树立热爱和平、维护和平的信念。第一课时教学过程 ：一、激情导入同学们，当你在...

师:上节课,我们学习了课文的第一,第二自然段,掌握了爬山虎叶子的特点.为了更好地集中精力把这节课上好,在上新课前,我们来共同做个小游戏怎么样?做个什么游戏呢?我说一句话,如果你觉得对就拍三下掌,嘴里不说...

教学过程 ：一、板书课题，提出自学要求。《小英雄雨来》是一篇小说，篇幅比较长，内容较多。学习这类课文首先要知道文章的主要内容是什么，有哪些人物等等，因此可从以下几个方面来阅读课文：1、熟读全文，抓住主要内容。2...

教学目标1． 认识8个生字；分角色朗读课文。2． 阅读课文，能抓住课文主要内容。3． 联系生活经验，感悟不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。教学重点1． 了解长城砖思想转变的过程。2． 联系生活经验，明白课文告诉我们的道理。课...

第六单元测试题一一、看拼音写词语。二、把下列词语补充完整。金（ ）辉（ ） （ ）珍（ ）宝 诗（ ）画（ ）如（ ）（ ）耳 （ ）牙（ ）爪 （ ）山（ ）海三、查字典填表。四、填空。1．圆明园是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）组成，……圆明园不但（ ），还收藏着（ ）...

教学目标：1．学会本课14个生字，正确读写“、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2．朗读课文；背诵课文第三、四自然段。...

教学目标1．学会本课14个生字。2．朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3．感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，学习作者有顺序、特点的观察方法。课时...