一、案例背景在多年的中年段的教学中，我不断尝试以教师的“教授为主”转变为学生的“自主学习”，从而更大程度地调动学生学习、思考的积极性,激发学生学习语文的巨大动力，让学生的自主性得...

文章摘要:本文章的主要内容是关于12*大自然的启示精品教案A案_课堂实录_教学反思_课文_教学实录_教后感_案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！学习目标①认识8个生字。②朗读课文，把握每篇短文的主要内容，认识到大自...

文章摘要:本文章的主要内容是关于小英雄雨来教学建议_课堂实录_教学实录_教后感_案例_教学反思_课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《小英雄雨来》教学建议1.这篇课文内容通俗易懂，故事性强。教学时，应放手让学生...

【教学构想】这是一篇托物言志，借景抒情的，寓意深刻的散文，作者抓住大自然中的细小的事情，展开丰富联想，描绘了一些细腻、别致的感受，获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来，巧...

第一课时目的要求：了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质；练习用较快的速度阅读，了解课文内容。重点练习：用较快速度阅读课文难点：了解课文内容教学过程：一、板书课题，提出自...

文章摘要:本文章的主要内容是关于12*大自然的启示精品教案B案_课堂实录_教学反思_课文_教学实录_教后感_案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！B案●听新闻，带入情境①同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于...

设计理念： 本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习；在读中质疑，读中感悟，读中积累，让学生学会读书；让学生读议结合，读写结合，给...

教学目标：1、通过自主研读，了解课文主要内容；2、细细品读，感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色；3、体会课文写景与表达中心思想的关系，并背诵其中的一个片段。教学重难点重点：以上第2、3点。难点：以上第3点。教学过...

文章摘要:本文章的主要内容是关于14*小英雄雨来一课一练(附答案)_课堂实录_教学实录_教后感_案例_教学反思_课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一 填一填，读一读。一（ ）河 一（ ）雪 一（ ）鱼 一（ ）雨一（ ）房 一（ ）血 一（ ）糖 一（ ）...

芦花村里有一个12岁的雨来，雨来的仰浮本领最高。雨来总耍水，妈妈怕他出危险，总打他，雨来扎金水里，露出小脑袋，望着妈妈笑。一次，爸爸送雨来上夜校，他学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。” 那次，鬼子来...

文章摘要:本文章的主要内容是关于小英雄雨来-教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！小英雄雨来-教学设计学习目标①认识“晋”“冀”等8个生字；正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕...

文章摘要:本文章的主要内容是关于15 一个中国孩子的呼声之教材分析_案例_教学反思_课文_课堂实录_教学实录_教后感，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！15 一个中国孩子的呼声一、教材解读1.课文简说。这篇课文属书信...

教学要求： 思想品德要求：通过阅读课文，了解战争给人民带来的深重灾难，要坚决反对各种战争；体会孩子呼吁和平、渴望世界和平的真挚感情。 知识要求：学习生字、新词；理解课文内容，知道信中都写了哪些内容；积累印象深刻的...

设计理念：这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长的一封信，信中饱含着一个孩子渴望世界和平的真挚情感。现在的孩子在和平的环境中长大，较难体会这种情感。因此教学时要注意联系生活的实际，联系当前世界的局势，通...

【教学目标】 1．认识本课5个生字。理解“启示、证明”等词语的意思。正确区分近义词“敏锐、灵敏”。 2．正确、流利地朗读课文，并能说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。 3．继续培养良好的学习习...

教学目标： １、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。 ２、朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。 ３、激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 ４、搜集...

一、看图揭题1．(出示蝙蝠图片)认识它吗?关于它你们知道些什么?(我知道蝙蝠吃蚊子和飞蛾；我知道蝙蝠住在潮湿的洞里，是哺乳动物；我知道蝙蝠是靠嘴和耳朵探路的……)2．(出示雷达图片)这是什么?知道雷达...

文章摘要:本文章的主要内容是关于11蝙蝠和雷达优秀教案B案_课堂实录_教后感_案例_教学反思_课文_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！B案第一课时●初读，整体感知①自由读课文，同桌相互逐段读课文。②小黑板或...

文章摘要:本文章的主要内容是关于蝙蝠和雷达—教学设计，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！蝙蝠和雷达》教学设计学习目标：1、正确、流利朗读课文。2、把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间...

文章摘要:本文章的主要内容是关于11蝙蝠和雷达一课一练(附答案)_课堂实录_教后感_案例_教学反思_课文_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一 我能分辨它们，而且能组出不同的词来。捕（ ） 揭（ ） 锐（ ） 避（ ）哺（ ） 竭（ ） 脱（...