文章摘要:本文章的主要内容是关于11蝙蝠和雷达一课一练(附答案)_课堂实录_教后感_案例_教学反思_课文_教学实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
一 我能分辨它们,而且能组出不同的词来。
捕( ) 揭( ) 锐( ) 避( )
哺( ) 竭( ) 脱( ) 僻( )
二 我能找出不同类的词语。
A.鸽子、老鹰、喜鹊、蝙蝠、乌鸦
B.鲜鱼、鲤鱼、青鱼、鲢鱼、鲫鱼
三 我知道哪一句是比喻句,记得打上钩哟。
A.人们都说,黄河是中华民族的摇篮。 ( )
B.超声波像波浪一样向前推进。 ( )
C.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。 ( )
D.桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。( )
四 我知道科学家是怎样做这个试验的。
试验顺序
试验方式
试验结果
试验结论
第一次
第二次
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原文地址:11蝙蝠和雷达一课一练(附答案)教学反思教学发布于2020-11-09