文章摘要:本文章的主要内容是关于01古诗词三首练习题二(附答案)_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！学什么：学会本课两个生字，有感情地朗读背诵三首古诗词并能体会作者所表达的思想...

第一课时一、创设情境，激发兴趣1.同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深?说出来和大家分享。2.今天，我们来欣赏桂林山水。播放配乐多媒体课件或出示...

教学目标：1、通过本课学习，知道桂林山水的特点，初步了解桂林山水形成的原因。2、初步感受桂林山水在世界上的地位及对推动当地社会发展的作用。3、通过本课的学习，增强学生的民族自豪感，激发探索大自然奥秘的兴趣...

教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭&...

《桂林山水》一文具有浓厚的描写色彩和抒情色彩，这类课文宜以读为主要方法进行教学。教此文，在各个不同环节采取不同形式的读来引导学生理解课文，效果较好。一、审题听读，初步把握整体揭示课题后，稍作讨论，让学生...

教学目的：1、运用自制CAI课件展示画面，让学生感受桂林山水之美，提高同学们的观察力、理解力和想象力。2、正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生热爱祖国河山的感情。3、抓住“静”、“清&rdquo...

一、教学目标１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。３．学会本课生字新词，理解重点词句...

一、教学要求1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。2、学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状物的方法。3、体会课...

文章摘要:本文章的主要内容是关于桂林山水精品教案十四_课堂实录_案例_课文_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！ 设计说明： 本课教学，要处理好教与学的关系，树立“教是为了学”的观念。在重...

教学目标1、正确书写和认读课文的生字2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的）3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示或无提示情况下用自己...

小猫种鱼(第一册)教学目标1，认识3个新偏旁：提土旁、双人旁、夕字旁。2．学会7个生字和生字组成的词语。会用“很多”、“到了”练习说话。3．继续学习观察图画的方法，看懂图意，通过看图学文，懂得...

B案●朗读──感悟天山之夏的美景①谈话揭示课题后，要求学生自由朗读；②指名分节朗读；③师生同读、引读；④配乐齐读、享受美感。●交流──体验作者的赞美之情①让学生读读、画画、圈圈点点，了解天山之夏的特点。...

第一课时nami课前交流同学们，今天我们这堂课和平时不太一样，看，后面这么多家长，还有领导和老师，紧张吗？老师很紧张，也很担心，你们能给我一点信心吗？一：回答问题要积极二：回答问题声音要响亮谢谢同学们给我信心！现在我们开...

文章摘要:本文章的主要内容是关于01古诗词三首优秀教案B案_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！B案第一课时●启发谈话古代诗人给我们留下了很多写景抒情的诗词，今天来学习其中三首...

教学设计思路：《小猫钓鱼》是小学一年级的一篇传统课文，这个童话故事大多数学生在幼儿园里听过，情节比较熟悉。课文通过小猫开始三心二意地钓不到鱼，后来在猫妈妈的教育下，改正了缺点，一心一意地钓鱼，最后钓到鱼的故...

小猫钓鱼小学语文教案教学目标1、正确书写和认读课文的生字2、给出偏旁部首：“钅”、“犭”、“心”，能列举出已学过的字（包括本课文中的）3、能有感情地正确地朗读课文，在稍有提示...

文章摘要:本文章的主要内容是关于古诗词三首教学建议_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！1.三首古诗词可以按先后顺序分别进行教学，也可以把三首诗词进行比较教学。教学的程序可按...

教学目标：1、情感态度价值观：通过朗读，激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。2、知识能力：（1）正确、流利、有感情地朗读课文。（2）学会本课9个生字，两条绿线中的6个生字只识不写。理解生字组成的词语。（3）会用秩序...

文章摘要:本文章的主要内容是关于01古诗词三首优秀教案A案_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！《古诗词三首》A、B案学习目标①学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。②能结...

文章摘要:本文章的主要内容是关于01古诗词三首练习题(附答案)_案例_课文_课堂实录_教后感_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一 我反复诵读了三首古诗词，学到了许多知识。1．我知道《独坐敬亭山》是 代诗人 写...