一、 教材说明：《万里长城》是介绍我国万里长城的说明文，内容比较浅显，条理清晰。全文围绕长城伟大，按总分总的结构，介绍了长城的三个特点：长城的气魄雄伟；长城的建筑年代久远；长城的工程浩大，施工艰难来表现，并由联想...

一、 教学目的： 1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。 2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。 3、 培养学生的创新意识和实践能力。 4、 培养学生初步的收集和处理信息的能力。...

第一课时师：咱们上课。课前已经把课文读过两遍以上的同学请举手。（全部举手）很好！师：请大家看课题，这个星号是什么意思？生：表示这篇课文是略读课文。师：谁知道什么叫略读？生：就是说要简单的、简略的读。师：还有一点十分重...

教学要求：1、通过学生自主探究，品读文字语言，根据自己的理解，感悟桂林山水的独特美。2、通过录像等想象手段创设情境，有感情地朗读课文。 教学重点：理解桂林山水的特点，领会作者具体形象地描绘景物的方法。 教学难点...

教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义。...

１、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀怎样建造住宅的。２、体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。３、正确，流利地朗读课文。了解蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀是怎样建造住宅的。教学挂图、投影片、一、激趣设疑，导入新...

1、学会本课生字新词。2、正确、流利的朗读课文。3、读懂课文是从哪几方面介绍鲸的特点的。4、培养学生保护动物的情感。课文是从哪几个方面介绍鲸的，是用什么方法介绍的？投影仪有关鲸的图像资料一、激情导入（教...

第一课时教学目标：1．引导学生根据题目质疑，并能带着问题合作学习。2．反馈小组学习的情况，检查学生生字词掌握的情况。3．理清课文叙述的顺序。4．有感情地朗读课文。教学重难点：理解课文内容，体会事物之间的联系。教学准...

地震中的父子教学目标：一、读懂课文，感受父爱的执著与伟大二、有感情地朗读课文教学重点：一、明白课文写了一个什么故事二、体会课文最后一句话的含义教学准备：有关地震的影像、幻灯片教学课时：一课时教学步骤：一、...

教学建议教材分析这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说，它告诉我们，贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家。课文可以分两段第一段（第1自然段）简单地介绍著名的钢琴曲&md...

11、《麋鹿》第二课时课前准备：查找有关麋鹿的资料；熟读课文。教时目标：1．了解麋鹿的外形特点、生活习性和坎坷经历。激发保护野生动物的感情。2．学习当讲解员，介绍麋鹿的外形特点、生活习性和坎坷经历。教学准备：CA...

素质教育目标： 德育渗透点：理解课文内容，感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。 知识教学点： 1、帮助学生学习本课的3个生字，找出优美的语句，读一读，说说这些句子好在哪。 2、在理解...

教学准备：指3——5名学生在上课前讲故事。点评：课前让学生自由讲故事，巧妙地创设了愉悦、和谐的教学氛围，化解了学生紧张的心理，拉近了师生间的距离，为课堂上轻松学习作了辅垫。一、故事诱导，赏中入境1、...

教学设计教学要求：1、指导学生阅读课文，激发学生阅读兴趣，提高朗读能力。2、学习用注意事物联系的方法深入理解课文。3、通过换角色讲故事，培养学生说话、想象能力及创造性思维，学习船长危急中果断处理问题的思想...

教学要求感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法。学会本课生字新词；练习用“灿烂”“目不转睛”造句。朗读课文...

1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。熟读成诵最后一个自然段。2、掌握课文中的6个生字，理解由生字组成的词语。会用提心吊胆、尝试造句。3、在朗读中感受黄河风浪的险恶和艄公的勇敢、沉着和智慧，进而体会人...

深圳市人民小学五年级语文科教案设计____年___月___日第____周星期____第____节课题：1、海上日出学习目标：1、学会本课生字新词，感受作者用词造句的准确。2、感受海上日出的壮观景象，培养学生的爱美情趣。3、有感...

教学目标：有感情地朗读课文；凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。教学重点：学习第（5—7）自然段，凭借课文中的语言材料，体会天...

第二课时目的:讲读全文.重点是理解课文内容,并注意课文中所描写的人们与猴子之间是怎样联系起来的重点:了解人与猴子之间的联系.教学过程:一讲读第一段1、指名读第一段。思考：（1）故事发生在什么样的环境里？（2）猴子...

教学目标：1．学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2．有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，...