小学语文四年级(上册)期中测试卷(4篇) 2020-11-09 0 四年级语文 小学四年级语文上期中考试试卷一.看拼音,写词语。(9分)xuǎn zé bēn pǎo lí míng( ) ( ) ( )lǒng zhào yǐn bì níng shì( ) ( ) ( )chónɡ dié...
人教版小学语文四年级(上册)期中测试卷(1) 2020-11-09 0 四年级语文 小学语文四年级上册期中测试卷 四年级语文上册期中测试卷一 一、 积累丰富,运用自如。 1、拼写汉字: gang yin tong 站( ) ( )料 ( )一 hui long mu zao yu ( ) 雨( ) ( ) 2、用√画出加点字的正确读音。...
《瑞雪图》教学设计之三 2020-11-09 0 四年级语文 一、学情分析本班人数较多,自主学习能力强的学生比较多,组织能力也较强,合作学习效果好,但两极分化现象也明显。生活在南方,对大雪虽缺乏直观感受,但满怀憧憬。二、教学目的1.理解课文内容,感受雪后的美丽景色。2.学...
四年级语文上册第七单元教案(教科版) 2020-11-09 0 四年级语文 14哈尔威船长教材简析《哈尔威船长》的作者是法国著名作家雨果。文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。“诺曼底”号轮船在海上失事了。在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧,镇定自若地指挥船员...
四年级语文上册第八单元教案(教科版) 2020-11-09 0 四年级语文 15紧靠森林,为什么还要种树教材简析这篇课文以一个傣族小村寨为例,用提出问题的方式揭示了文章的主题,写了村寨的人们如何爱护森林,自觉保护这个天然宝库,并合理利用自然条件发展生产的事,告诉人们保护森林就是保护...
2015–2016学年第一学期四年级语文活页备课 2020-11-09 0 四年级语文 月 日课题习作六课型新授单元主备人教学目标 1、展开想象的翅膀,为自己熟悉的卡通人物编个故事,也可以自己设计一个卡通人物,给他取个好听的名字,再为他编个故事。 2、通过神态、动作、语言以及心理活动地描...
《第一次抱母亲》教学案例设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会5个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解重点词语的意思。3、感悟母爱的伟大,激发学生对母亲的崇敬和爱戴,从而产生报答母爱之情。二、教学重难点:1、学生...
2015–2016学年第一学期四年级上册语文活页备课 2020-11-09 0 四年级语文 2015–2016学年第一学期四年级上册语文活页备课月 日课题 练习二课型新授单元二主备人教学目标 1、能介绍自己家庭住址和走法的示例; 2、写写画画自己的家庭住址和走法; 3、说说家乡地名的由来,古...
《母鸡》案例分析 2020-11-09 0 四年级语文 《母鸡》这篇课文是老舍先生写的一篇脍炙人口的佳作。描写了作者对母鸡的情感变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫...
四年级语文上册第二单元教案(西师大版) 2020-11-09 0 四年级语文 5、火 烧 云教材分析:文章描绘了晚饭后天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活、对大自然的喜爱之情。教学目标:1、学会本课的生字新词。2、了解火烧云颜色变化快的特点,背诵课文。3、学习火烧云变化的特...
《金蝉脱壳》公开课教案 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,学习本课的生字新词,能结合课文理解生字新词。2、通过有感情地品读,引导学生认识动物世界的奇妙与情趣,感受大自然的神奇魅力,培养学生留心观察周围事物的兴趣,以及对自然...
《鸟语》教学案例设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标:1.自主学习生字新词,理解:“通晓、犒赏、呢喃、应验”等词语的意思。2.联系上下文,理解句意,练习说话。3.有感情地朗读课文。4.培养学生热爱鸟类、热爱生活的思想感情。教学过程:一、视听导入看看画...
《金蝉脱壳》教学案例设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标:1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。3.理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点:感受金蝉脱壳的...
《为中华之崛起而读书》教学设计之二 2020-11-09 0 四年级语文 【课文简说】这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表示了少年周...
小学语文四年级(上册)期中测试卷(3) 2020-11-09 0 四年级语文 小学四年级语文上册期中质量检测试题(卷)评价等级 优 良 达标 待达标在相应等级上划“√”同学们,经过半个学期的语文学习,你一定有不少收获吧!请仔细审题,认真答卷,相信你会有出色的表现。积累运...
《为中华之崛起而读书》教学设计之一 2020-11-09 0 四年级语文 教学目的: 1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过齐读、分组、分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标、志向,并向其学习。教学重点: 1、掌握生字词。 2、能够正确、流利...
《莫泊桑拜师》教学案例设计 2020-11-09 0 四年级语文 这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,得到了悉心指导的事。教学要求:1、会写本课生字,理解相关词语,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习福楼拜是如何指导莫泊桑的,明白仔细...
《井底之蛙》教学设计之四 2020-11-09 0 四年级语文 一、学生分析我所执教的四年三班有70名学生,其中男生32人,女生38人。他们是第一批实行课程改革的孩子,在近四年的学习中,他们在学习方式、问题能力等方面较普通班有着明显的优势。我班大部分学生思维活跃,想像力丰...
《瑞雪图》教学设计之二 2020-11-09 0 四年级语文 教材分析:《瑞雪图》是北师大版实验教材小语课本第七册第十二单元的一篇讲读课文。这是一篇借景抒情的散文,作者用优美、生动的语言为我们勾画了一幅瑞雪图:描述了胶东半岛的第一场雪,雪前、雪中和雪后的美景,以及...
第十一课《长城》教案 2020-11-09 0 四年级语文 第一课时教学目标:1.通过朗读课文,使学生了解课文主要内容。2.学习生字,新词。3.交换资料,激发学生学习兴趣。4.了解各段主要内容,学习1、2自然段。教学日期:教学过程:一、导入新课,初读课文1.导入:世界历史七个伟大奇...