[设计理念]以自主创新教学为理念，巧妙运用鲜活有趣的CAI课件，引导学生开展自主学习，体现学生主体在阅读实践中自读、精思、感悟、吸纳的过程，从而引导学生体会丹顶鹤的美丽，初步认识保护野生动物的意义。[设计特色...

第四单元 混合运算班级 姓名 等第一、 填空(每空1分)1、156×(84-39)÷60，第一步算( )，第二步算( )，第三步算( )。2、把671+29×4÷2的运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商。则原式变为(...

解读——《月光曲》教学实录一、导入师：关于描写月光的词语你知道几个？生1：月光融融生2：月光皎洁生3：月光如水生4：《静夜思》这首诗中也写到了月光，“窗前明月光，疑是地上霜。” [评：这是从学生原...

学习目标1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风光。3.揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。4.搜集查阅有关荷兰的图片及资料。5.实物投影仪。A案第一课时导题荷兰以郁金香、风车、...

第八单元数学广角 单元教学目标： 1、使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。 2、初步培养学生从实际问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力。 3、让学生感受数学在日常生活中的广泛...

[教学说明]《绝句》是唐代着名“诗圣”杜甫的一首七言绝句。全诗色彩明快，意境开阔。在教学时我遵循教学的整体性原则，教学层次清晰，从激趣引题到感知全诗到逐句讲解到学生扮演诗人呤诵诗句，层层展开构...

教学目标1 认识生字，并能正确书写;理解“珍贵”、“老实”等词语的意思。2 正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节。3 体会诗歌所表达的意思。教学重、难点能借助课文理解词语，...

学习目标1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3.抓住文章主要内容，练习简单地讲...

教学目标1学会本课生字，并能正确读写。 2正确、流利、有感情地朗读课文，感受长廊的美。 3能联系上下文理解词语的意思，把握文章的主要内容，从而理解长廊建筑艺术和绘画艺术的美。教学重点通过有感情地朗读...

一、“神机妙算”对又快： (36分) 1．直接写出得数：5分（每小题0.5分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 2．用竖式计算并验算。4分（每小题2分） ① 14.53 + 5.67 ② 7.2 – 6.453．计算下面各题，怎样简便就怎样...

内容摘要：我校精读课文的教学模式包括：理论依据、目标、实验条件、操作策略、结构框架、操作程序及评价指标七个模块。最重要的是操作程序这一模块，它根据精读课文的课型特点，在教学中以读为主，通过创设情境、假借...

◆您现在正在阅读的《蛇与庄稼》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《蛇与庄稼》教学设计目的要求 1、认识事...

一、 下面是某地冷饮厂2004年每月冷饮生产变化情况统计图(20分)某地冷饮厂2004年每月冷饮生产变化情况统计图(1) 根据图中的数据完成下表。月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月...

师：今天早晨，老师听到一个好消息，咱们学校要成立一个“小金星”剧团，聘请老师担任团长。这节课，老师在你们当中选几名出色的小演员，你们想参加吗？（想）可是，老师有一个录取的条件，就是要演好课本剧《会摇尾巴的...

师：刚才姚老师欣赏了大家的画，发现小朋友画的太阳真是丰富多彩，有趣极了。我选了几幅，请这幅画的小主人站起来，介绍一下自己的画。师：（实物投影仪分别出示生A、生B、生C 的画）生A：我画了个绿色的太阳，因为我们看到的太...

班级 姓名 分数 ______一、口算。（每小题2分，共20分） 32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52= 420÷35= 50×15×4= 二、选择题。（每...

小学语文课本第八册上的《我们家的猫》,是著名作家老舍先生的名作。在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，...

一、谨慎填写(20分)1. 5和30两个数,( )是( )的倍数,( )是( )的因数.24的因数有( ).2.1、2、28、31、57和86这些数可以填入下面的哪些圈里?填一填.奇数 素数 合数3.如右图,一块三角形纸片被撕去了一个角.这个...

1.你知道吗？ （1）730秒＝（ ）分（ ）秒 8米2厘米＝（ ）厘米 2.78元＝（ ）元（ ）角（ ）分 10200平方米＝（ ）公顷 4520平方分米＝（ ）平方米 4.02米＝（ ）厘米 5.06千克＝（ ）克 2.06千米＝（ ）千米（ ）米 （2）0.023里面有（ ）个千分之一。 0.68是由（ ）个0.1，（ ）个0.01组成的。 1.9...

苏教版四年级下册第十一单元试卷 《解决问题的策略》 班级 姓名 等第 口算（每空1分） 142+70= 540÷60= 12×200= 660÷6= 30×60= 880÷22= 65+36= 52×100= 750÷15=...