教学目标： 1、理解课文内容，知道长城砖通过被参观这件事又获得了自尊和自信，懂 得了不应妄自菲薄的道理，受到了在生活中要自信、自强的思想教育。 2、继续学习抓住文章主要内容的方法。 3、有感情地朗读课文...

教学目标:1．通过朗读来理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2．学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法，培养观察能力和理解、表达能力。3．有感情地朗读课文。教学重点、...

◆学习目标 　　　1、认识生字新词。 　　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 　　　3、能联系上下文，理解词句意思，感受优美词句并积累。 　　　4、感受北国天山的美景，培养热爱大自然的感情。 　　◆...

一：学习目标 1：认识本课8个生字。 2：正确、流利、有感情的朗读课文，感受异国的田园风光。 3：揣摩课文中优美的语言，并照抄下来。 二：导题 荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。同学们，你们了解荷兰吗？（请2～3...

第一课时教学目标：1.通过朗读课文，使学生了解课文主要内容。2.学习生字，新词。3.交换资料，激发学生学习兴趣。4.了解各段主要内容，学习1、2自然段。教学过程：一、导入新课，初读课文1.导入：世界历史七个伟大奇迹中，最著...

教材分析：《蟋蟀的住宅》是一篇老课文了。它是根据法国著名的昆虫家法布尔的《昆虫记》选编而成的。记得我上小学的时候就学过这篇课文，后来这篇课文一直出现在人教版第9册的教材中，可见这篇课文的魅力历久弥新...

教学目标：1.认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。2.朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。3.激发学生热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。4.搜集并能...

教学目标：1．认识19个生字，学会其中的14个，正确读写“新型、陈列、博物馆、急促、企图、犯罪、特殊、即使、打碎、改变、集中、对付”等词语。2．朗读课文。抓住并理解重点词句，了解课文介绍的5种新型玻璃...

教学目标：1、认识本课7个生字，会写13个生字。2、读课文，感悟桂林山水的特点和优美，体会作者热爱祖国河山的思想感情。3、学习作者抓住特点、运用对比描写景物的方法。4、能够正确、流利、有感情的朗读课文。背诵...

教学要求：1.认识本课生字7个，读准平翘舌音。2.了解故事内容，背诵文中的诗词。3.体会苏轼思念亲人的情感，知道苏轼是宋代著名的诗人。4. 了解历史上一些著名的人物、典故和重大事件，了解中华民族的灿烂文化，培养民...

教学目的： 　　　1、学会本课生字词；理解课文内容；能够正确、流利、有感情的朗读课文。 　　　2、通过齐读、分组、分角色的朗读，让学生理解体会周恩来学习目标、志向，并向其学习。 　　教学重点： 　　　1、掌握...

第五单元主体9《卖火柴的小女孩》教材简介《卖火柴的小女孩》是四年级下册第五单元的一篇主体课文。本单元的主题是“同情弱者”。本课描写的是在风雪交加的大年夜里，一个美丽可爱的小女孩光着头、...

【教学目标】1、认识本课生字7个，积累有关的词组，辨析形近字。2、有感情地朗读课文，能把文中关于猫的故事讲给大家听。3、继续巩固良好的阅读习惯，尤其是质疑问难的习惯。4、使学生知道在日常生活中要谨防那些心...

学习目标： 　　　1、认识7个生字，会写11个生字。 　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。 　　　3、学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心...

《熊猫妈妈听电话》是读课文识字单元中的一课，是个童话故事，它以熊猫妈妈与熊猫娃娃之间的对话贯穿全文，写了娃娃们在不同国家演出时，受到了各国人民的热烈欢迎，揭示课文的中心“把中国人民的友情送到了世界...

教学要求： 1. 让学生了解颐和园美丽的景色，培养学生的审美情趣，增强学生的民族自 豪感。 2. 利用校园网、互联网络自主查寻收集资料拓宽学生的视野，进一步增强对 颐和园的了解。逐步培养学生运用现代信息技术帮助...

学习目标 　　　① 正确、流利、有感情的朗读课文。 　　　② 了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。 　　　③ 能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。 　　　④ 读记好词好句，积累...

教学目的要求: 　　1 通过看图和理解课文,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感。 　　2 学习由远及近、由整体到部分的观察方法，学习在观察中展开联想。...

导：析题学拟题：约2~3分钟 学生背读“鹅鹅鹅，曲颈向天歌；白毛浮绿水，红掌拨清波”进行赏析，请同学们找出几个颜色词语，很自然引出：“白、绿、红、清”，再在黑板上写一“鹅”字，然后又问学...

教学设计一： （一） 揭示课题：〈〈万年牢〉〉 看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指什么？） （二） 初读课文，感知内容 1 读通课文，读准字音。 2 检查字词：多音字：把（ba） 闷（men） 削（xiao） 词语：走街串巷、掉皮损伤、晾...