教学目标1．会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2．正确而有感情地朗读课文。3．了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4．逐步懂得同学之间应该团...

教材简介：这次语文园地有三部分内容，分别是“口语交际”和“习作”、“我的发现”和“日积月累”、“”。“口语交际”是结合本组的课文学习及“”的内容进行的，而“习作”部分承接口语交际进行整理，写成习作。“...

一、说教学内容听话说话——吹泡泡是小学语文S版教材第五册中的一篇课文，是一篇先听后说、听说相结合的课文。听话说话课，旨在学生的听说训练，为以后的写话打下基础，从而提高学生的语言交际能力。它的上课对象是...

第一课时课时目标：1.练习写好“车字旁”和“舟字旁”的字。2.了解含义深刻的多字成语，并能正确填写。学会转述他人的话。读读背背山歌歌词，感受劳动人民语言的精炼，寓意的深刻。3.了解我国的民族节日，培养对民俗风...

【教材分析】是鲁迅诸多优秀回忆性散文中的一篇。写了他童年时，因为风筝与弟弟发生了一次无法补过的误解和冲突，内心充满了深深的愧疚。笔触细腻，情感凄婉，适合于用声情并茂的朗读，来激发学生的情感体验。所体现出...

教学目标：1、能熟练的拼读音节，正确的书写汉字；会用部首查字法查字典，并能从字典中选择合适的字义。2、能照样子搭配词语；按要求补写句子；会根据现有的语言材料用“这样”连句。3、知道逗号、句号、问号、叹号以及...

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，为大家提供了三年级语文寒假作业答案，希望对大家的学习有一定帮助。一、看拼音写词语chuān dài jiǎ zhuāng hú dié yǒu qù shǐ jìn (...

教学目标1.认识、会写“莓、栽、淋、慢、铲、豌、趴、蚕、酸、汁”10个生字；掌握由生字组成的生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。3.理清文章的记叙顺序，体会语言中流露出的对草莓的喜爱...

同学们在寒假期间既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典语文网为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业，让大家度过一个快乐轻松的寒假!寒假来临,...

[教学目标]1.积累叠词，掌握词语的恰当搭配，运用标点符号，练习写好钢笔字，进行阅读欣赏，写一篇介绍文化古迹的习作。2.通过学生自由练习，小组合作搜集资料，锻炼学生的口头表达能力和书面表达能力。3.引导学生积累词语...

寒假是同学们十分期待的日子,2019年寒假的到来一定会令同学们欣喜若狂吧!查字典语文网为大家提供了2019年三年级最接地气的寒假作业，希望能够真正的帮助到大家。金陵中学河西分校小学部的作业也是精彩纷呈，比如...

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力，平时注重通过做题来巩固知识。本套是小学三年级语文上册第五单元检测题包括组词、连线、仿写句子和阅读理解等题型。2017年小学三年级语文上册第五单元检...

三年级的同学们，三年级语文上册第七单元的学习已经告一段落了？下面是教科版三年级语文上册第七单元试题，包括看拼音写词语、多音字等题型。教科版三年级语文上册第七单元试题（2017带答案）一、读拼音,写词语。xié...

多阅读、多观察、多练习和多思考是小学生学好语文的基本功。下面是一套小学三年级语文上册第五单元自测卷，供大家复习时使用!2017年小学三年级语文上册第五单元自测卷一、识字写字部分。(22分)yù chíshū fu...

教学目标：1．学会本课的14个生字。能正确读写“石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧”等。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3．理解重点词句及课文内容，了解有关赵州桥的知识...

设计意图:通过创设情境把学生带进一个有趣的学习氛围中，鼓励学生想学、爱学、自主的学，在自主的学习中发现知识，积累语言，培养观察及表达能力。教学目标:1、了解“衣”字和“示”字的演变过程，让学生明白偏旁与字...

，为大家收集整理了有关小学的相关知识要点，如下述：小学生读课外书，与一般成人的喜好不同，如果以家长的标准购置图书，常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。（1）低年级儿童...

教学目标：知识与技能：1.学习本课生字新词，积累词汇。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解课文，感受校园生活的丰富多彩。过程与方法：1.结合读文，引导学生独立识字。2.以读为主，联系学生自身生活体验，读懂...

教学目标：1．默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2．分角色朗读课文。3．会认五个生字。教学重点：自主学习、探究，了解空气的特点和作用。教学难点：了解空气在我们身边的各个地方，植物、动物的...

第一课一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真）五、字音、字形傣昌戴（戈）舞（）六、这是一所什么样的学校？（美丽、团...