教学目标：1、自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话说一段连贯完整的话。3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。教学过程：一、课件导入由课件内容，导入口语交际。师：同学们，你们同意谁...

【教学目标】1、在朗读课文的过程中，对照生字表圈画生字，正确认读，并在游戏过程中巩固生字，自主积累词语。2、运用“加一加、加一笔”等记字方法，识记“奋、丰、病”等字的字形结构，在识记的过程中感受识字的乐趣。...

教学目标：1、能正确区分“”和“”的字。2、能正确、规范地书写“每、参、卖、象”。3、继续培养学生善于积累的习惯，及时记录所观所感。4、能用普通话讲述自己的故事。5、放飞假想，训练学生的求异思维，发展个性...

教学目标：1、理解故事的内容，了解青蛙的特征及蝌蚪与青蛙的关系。2、学习角色对话，初步分角色演示故事情节。3、感受故事优美的意境及妈妈爱孩子孩子爱妈妈的情感。教学准备：1、活动图片、活动课件《小蝌蚪找妈妈...

教学目标：1、了解故事发生的历史背景。2、学习课文中的生字词，并能用生字组词。3、能正确，流利地朗读课文。教学重、难点：认识和运用生词、正确，流利朗读课文教学准备：生字卡片，录音磁带，小黑板教学过程：一、导入1、今...

教学目标：1．引导学生学会观察字形，区别形近字。2．指导学生掌握生活中常见的“AABB”式词语。3．了解寓言的内容和寓意。教学难点：通过讨论，使学生感觉到合作使人快乐。合作促人成功。教学准备：搜集一些有关“合作、团...

教学目标：1、知识与技能：认识本课9个生字，认识部首“大字头”，积累有关词语，正确抄写5个。方法与过程：正确流利地朗读课文。2、情感态度与价值观：知道一年四季各有特点，激发热爱大自然的情感。教学重点：认识本课8个生...

1、会读“舒、必”等14个生字，会写“杯、件”等8个生字。2、了解太空生活与我们地球生活的区别。3、培养学生对科学的浓厚兴趣。重难点：学习生字，增进太空常识的了解，培养探索太空的兴趣。导学过程：第一课时一、引...

一、班级概况分析经过了一个学年的语文学习后，我班的大部分学生喜欢看课外书，讲故事，有较强的表现渴望，他们学习习惯较好，上课专心听讲，勤于思考，作业按时完成，字迹端正，发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多...

核心提示：教学内容：《我是最弱小的吗》是义务教育课程标准实验教科书（S版）第四册第7单元的一篇讲读课文。 教材分析：本课讲的是前苏联的一个故事。故事的主人公是四岁的萨沙。一家人在森林的空地上聊天、看书教学...

一、看拼音，写词语。(25分)sǎo mù bài nián tuán yuán lu tuo pèng qiǎohuà lánɡ suí biàn bō luó yánɡ liǔ jiàn kàngmiáo zhǔn dnɡ jié bì lǜ chì bǎnɡ zhù hèyǒnɡ ɡǎn...

一、 看拼音,写词语。cháng chéng guān bì( ) ( )sì yuan cūn zhuāng( ) ( )二、照样子,写一写。1.例:楼——高楼——大高楼——盖大高楼——爸爸盖大高楼……室——( )——( )——( )——( )店——(...

一、用“”画去加点字不恰当的读音。仙人(xān xiān) 每当(dāng dàng)胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng)重叠(diá dié) 奇形怪状(xín xíng)炸开(zà zhà) 就得告别妈妈(de děi)二、换偏旁组字组词...

一、听写词语，你准备好了吗?二、拼一拼，写一写。jiǎn chá yì lùn wèn tí xiū xi________ ________ ________ ________zuó tiān jiāo shuǐ jué dìnɡ dǎ sǎo________ ________ ________ ________...

一、给下列音节标上正确的声调。8分chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分péi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhīpéi yì xīn shǎnɡ...

一、看拼音写词语。（10分）zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）二、把表格写完整。（6分）字 音序 音节 共几画雹感三...

一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦！（4分）二、读拼音，写词语。（8分）xiǒnɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn（ ）（ ）（ ） （ ）zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū（ ）（ ）（ ） （ ）三、比一...

一、我会拼，也会写（10分）shēn zhǎn jiàn lìjié shěnɡnénɡ ɡòuēn qínɡjìnɡ àixiān hónɡɡōu huàxiónɡ wěihuīhuánɡ二、 给带点的字选择正确的读音，用“ ”画出。（9分）水分（fēnfèn ） 钉...

目标预设1、学会本课5个生字，能工整、规范、美观地书写；通过或联系上下文理解教诲、受用、想当然等词语的意思，并能在生活实践中学着运用。2、通过学生在自主学习、探究学习过程中发现问题，大胆质疑，抓住重点词句...

一、 读拼音写词语。（16分）zhēnzhū yánhán zuānyán jù lí( ) （ ） ( ) ( )chuánrǎn kuā jiǎnɡ jiǎnchá chìzé( ) （ ） （ ） （ ）二、 形近字组词。（10分）愉（ ）描（ ）址（ ）帐（ ）肉（ ）榆（ ）瞄（ ）趾（ ）帐（ ）内（ ）三、 同音字填空。（１４分...