、教学内容及解析 《卫风 氓》是一首叙事诗。作者顺着“恋爱—婚变—决绝”的情节叙事，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了古代妇女追求自由婚姻和幸福生活的强烈愿望。...

一、导入 （生背《〈论语〉十则》。） 师：刚才你们《〈论语〉十则》背得真不错！看来语文学得很扎实，老师对大家的表现充满期待。你们会表现得非常精彩的，是吗？ 生（齐）：是。 师：太棒了！老师来考考你们，刚才你们背的《〈论语〉...

一．自主复习《游褒禅山记》 1.梳理课文，加深理解，逐字解释，逐句翻译，将问题写在下面。 2.课文复习完成后，翻译下面的句子，以检查复习效果。 唐浮图慧褒始合于其址，而卒葬之 以故其后名之曰“...

［教学设想］本文是郁达夫1934年写的一篇著名的散文。当时，由于国民党白色恐怖的威协等原因，作者从上海移居杭州，撤退到隐逸恬适的山水之间，思想苦闷，创作枯淡。即使偶有创作，文章的思想感情亦较为低沉。虽然如此，作者所...

1．教学设计学科名称 《诗经》两首（《关雎》和《蒹葭》）（八年级语文下册）2．所在班级情况，学生特点分析 八年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有...

一、1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C10、(1)答案一：薄薄轻轻和重重叠叠这两个叠词用得妙。薄薄轻轻写出了雾的虚无缥缈，重重叠叠写出了山的连绵不断，这两个叠词写出了山间清秋黎明特有的朦胧美。(...

教学目标：1、指导预习，培养学生借助注释，利用工具书，自主疏通字词句意的习惯。2、通过课前预习、课中朗读、课后练习，掌握文中重要实词的含义，掌握一些特殊句式。3、指导诵读，在反复的诵读过程中，理解词语、句意，熟悉...

教学目标知识目标：初步了解豪放词，体会豪放词的风格。能力目标：体会写景、咏史、抒情相结合的特点，品味鉴赏诗歌的语言。情感目标：在字斟句酌中体会诗人的感情。教学重点“还原”——通过对字词运用的探讨和想象，还...

教学目标： 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识； 2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操； 3.学习理解本诗以比喻、象征为主的表现手法及所与作者理想的关系； 4.背诵全诗。 教学时数：3-4课时，视班级情况灵活处理。...

练习【一】一、基础知识。1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。⑤锲而不舍，金石可镂。⑥道之所存。二、文言文。5、A6、C7、D8、D9、今之世...

第一练一、基础知识。1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。⑤锲而不舍，金石可镂。⑥道之所存。二、文言文。5、A6、C7、D8、D9、今之世，不闻...

【导学新概念】 新教材强调培养阅读浅易文言文的能力。在学习本单元时，要注意实词的积累，注意多义词的辨析，尤其要重视对课文的熟读背诵。 学习本文，要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时，注意欣赏包括本...

根据《左传》改编 时间：战国周襄王52年 地点：郑国 秦营 人物：烛之武、叔詹、郑文公、秦穆公、百里奚、杞子、逢孙、秦国密探008、谋臣宫娥兵士若干 第一幕 [人喊马嘶，军鼓阵阵。秦晋以郑无礼于晋且贰于楚，合兵围郑...

教学目标 1、学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 2、了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 3、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 4、在...

教材与教学对象分析 《荷塘月色》是一篇写景散文，也是一篇抒情散文，作者以朴素、典雅、充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来，突出优雅、朦胧、幽静的物境之美，在写景中抒发出淡淡的忧愁和淡淡的喜...

《烛之武退秦师》是《左传》里的散文名篇，清人编订的《古文观止》将其收录其内，可见其价值非同寻常。它不仅语言精练简洁，生动传神，形象个性鲜明，栩栩如生，内容丰富复杂，包罗万相，而且情节结构、布局谋取篇也是匠心独...

教学目的 1．了解《左传》的成书过程和基本知识，重点了解其语言特点。 2．掌握文言词“若”、“说”、“辞”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。 教学重点 1．积累文言词语。 2．读背课文。 教学时数 二课时 教...

教学目标 1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。 3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 4.在诵读...

【学习目标】 1.理解丁香、雨巷两个意象，体味诗人感情； 2.诵读诗歌，探讨本诗营造氛围的手法； 3.学习用美的眼光看待人生的忧苦哀愁。 【学习重难点】 1.诗中思想内容的分析是重点 2.分析新诗的意象，把握作者的思...

阅读下面这首词，完成(1)(2)题沁园春 雪 毛泽东1936年2月北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外娇绕。江山如此多娇，引无数英...