Unit5 Where is my ruler 第一课时
教学建议 第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话，让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres...? Its in / on / under.... ，并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过...
Unit5 Where is my ruler 第四课时
【课题】Unit 5 Where is my ruler? 第四课时【教学重点】句型：“Excuse me, can I …? No problem. Here you are.”【教学难点】理解并在具体情境中运用新句子。 单词excuse、problem的读音, Can I 两个...
Unit5 Where is my ruler 第三课时
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音.【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教...
Unit5 Where is my ruler 第六课时
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、配套的...
Unit5 Where is my ruler 第五课时
【课题】Unit 5 Where is my ruler? 第五课时【教学重点】掌握单词：Lamp walkman desk chair【教学难点】认读新词：Lamp walkman desk chair walkman中字母l的发音，舌尖要顶上腭【教具准备】 ...
Unit 4 Do you like pears? 第二课时
【课题】Unit Four Do you like pears? 【教学重点】掌握水果类单词。 【教学难点】句子It tastes good.的理解，It tastes的连读，以及 tastes 的发音。 【教具准备】 1 第一册Unit 3 B部分Let’s chant...
Unit 4 Do you like pears? 第一课时
【课题】Unit Four Do you like pears? 【教学重点】句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some… 单词： pear, peach, orange, apple, banana, grap...
Unit 4 Do you like pears? 第五课时
【课题】Unit 4 Do you like pears? 第五课时 【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes 【教学难点】strawberry的读音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、课文的配套挂...
Unit 4 Do you like pears? 第四课时
【课题】Unit 4 Do you like pears? 【教学重点】理解并掌握"Can I have…?" "Sorry. " "Certainly!"等语言知识 【教学难点】1、理解 "Can I have…?" "Sorry." "Certainly!"的含义 2、如何在...
Unit 3 How many? 第三课时
【课题】Unit Three How many? 【教学重点】 1．学习英文字母Jj，Kk，能够按正确笔顺对字母进行描红。 2．学习单词jeep, jump, kangaroo, key, 能听懂会说。 【教学难点】 1．印刷体与手写体的区别 2．Jj在单...
Unit 4 Do you like pears? 第六课时
【课题】Unit 4 Do you like pears? 第六课时 【教学重点】听、说、认读字母Rr Ss Tt，体会字母在单词中的发音 【教学难点】字母Ss的发音。Tiger中字母I的发音 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2...
英语教案－ Unit 3 Yes ，I do
新标准英语（一年级起点）1B教学设计一、 课题：Module 8 Unit 3 Yes ，I do.二、 教学内容:1、 会说两个问句：Do you like …？What is your favourite sport /animal/colour/fruite ?2、...
Unit 3 How many? 第五课时
【课题】Unit 3 How many？ 【教学重点】学习英文数字16－20。 【教学难点】16－20英文数字的认读。 【教具准备】 1．1－20的数字图片和单词卡 2．写有和为20 以内的算式卡 3．跳绳、皮球、毽子等 4．教...
英语教案－Unit 4 I like……
教学目标：1 会认、读8个单词。 2 会写bike, bus, car, kite。 3 会说句子：What’s this / that in English?It’s a ……Do you like …… ?Yes, I do. / No, I don’t. Step 1 Free talk. (6分钟)A....
英语教案－体育与健康课一年级（水平一）课时教案
体育与健康课一年级（水平一）课时教案 第一课 u 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。u 学习内容：引导课――课堂常规u 学习步骤：一、歌舞交流性引导：1、宣布上课，师生问好。2、歌舞“找朋友...
英语教案－shopping
一、教学内容 Shopping A: Hello! Can I help you? B: Yes, I want a sweater for my daughter, please. A: How about this one? B: Oh, good. The size is OK. C: Mum, I dont like the co...
英语教案－whats the date today?
教学内容：1、学习课文。 2、熟练运用:What’s the date today? It’s (May 8th). 3、对试读生的独特引导。教学目标：1、能听懂有关“日期”的询问及应答。 2、能根据...
英语教案－Thank you
《B Look and learn》教案 （牛津小学英语3A《Unit 10 Thank you》 第二教时 ） 一 教学目标 1 能听懂、会说an egg , a hamburger和a cup of tea / coffee 。 2 能使用简单的句子征求对方意...
英语教案－游戏教学
课堂游戏 游戏时间：10分钟左右游戏目的： （1）寓学于乐；（2）复习巩固有关的人体器官名词；（3）复习巩固服装的名词材料准备：纸、铅笔、剪刀游戏过程： 1．老师在黑板上铺上一张纸，同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画（...
英语教案－Unit 2 Part A Read and write
一、 Teaching Aims: 1. Learn to read letters: J, K, L, M, N and words: jeep, jacket, jigsaw puzzle, kite, key, kangaroo, lion, lamp, lock, monkey, man mouse, noodles, nurse, nose2. Learn to write lett...
