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课题

活动思考

课型:

新授课

备课人:

目标:

1.经历观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动,引发学生的思考

2.能收集、选择、处理数字信息,作出合理的推断或大胆的猜想

 

重点:

处理数字信息,对有关问题作出的猜想和归纳

 

难点:

尝试从不同角度寻求解决问题的方法,并能有效地解决问题

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原文地址:第一册苏教版第一章第二节_教学教案发布于2021-10-22

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