完全平方公式（教案）       贾村中学      聂盼山

一、教学目标

（1）                           （1）           知识与技能；学生通过推导完全平方公式，掌握公式结构，能计算。

（2）                           （2）           过程与方法目标；学生探究完全平方公式，体会数形结合。

 二、教学重点；公式结构及运用。

 三、教学难点；公式中字母AB的含义理解与公式正确运用。

 四、教具；自制长方形、正方形卡片

 五、教学过程；

教师活动

学生活动

1、           1、       创设情景，提出问题，引入课题

（1）               （1）         想一想

一位老人很喜欢孩子，每当孩子到他家做客时，老人都拿出糖招待他们，来了几个孩子老人就会每个孩子几块糖。

（1）
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原文地址：完全平方公式（教案）――初中数学第二册教案_教学教案发布于2021-10-22

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