教学目标：一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地运用表示时间的词语.四背诵课文教学设想：一教学重点是教学目的一、二。二先帮助学生...

学习重点：1、理解课文大意，学习积累文言词语；2、背诵《夸父追日》；3、体会古代人民探索、征服大自然的愿望和意志；4、多角度理解文章内涵。学习资料：《山海经》，书名，18篇。作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认...

教学目的一、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。二、理解象征，对比手法的运用。三、学习比喻、拟人、反复的修辞手法四、附预习题如下：1.朗读这篇课文（二至三遍）。2.本文可分几部分？划分的根据是什么？（要求在...

【教学设计A】创意说明：这两篇介绍古代建筑、园林的短文，初一学生学习有一定的难度，文中一些句子学生也较难理解。这篇设计以扶读为主，着重让学生读懂。教学步骤：１．导入，学生背诵李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，教者简...

教材分析：本课是一篇借物抒情的文章，作者以在北戴河东山鹰角亭上观看日出的情景。写出了看日出前的柔美景色表达了大海的壮观和美丽学情分析：学生对大海并不怎么了解，课前应布置学生查阅资料。目标：1. 正确流利，有...

泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。凌晨2时半，我开始登山。起头的路不算陡，我走得很快。一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。山势越来越陡，抬头望去，夜色中...

教学目标知识方面1．介绍诗歌的一般常识，了解诗歌形象之美，音乐之美及语言凝炼而富有表现力的文体特点；2．掌握本词中写景、议论、抒情相结合的写法；3．能准确指出诗中的修辞手法；4．掌握一些词中字词的注音及意义。情感态...

一、学习目标：1、领悟诗词佳句，感悟所表达的真挚情感和所创设的美妙意境2、积累诗词名句二、重点难点：重点：感悟诗词表达的真挚情感和创设的美妙意境难点：培养良好的诵读习惯三、教学课时：（二课时）四、教学过程：第一课...

教学目标 1．培养学生对我国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。 教学重难点 1．体会诗歌所描...

内容预览：邻水实验学校2012年春2013级第一阶段检测语 文 试 题一、基础知识积累与运用（40分）1．选出下面加点字注音全都正确的一组（ ）（2分）A．绯红（fēi） 匿名（lì） 杳无消息（y?o） 汗流浃背（jiā）B．磨蹭(mó) 掺和(ch...

内容预览：八年级（下）特长班学习摸底测试题 2012/3/8（时间100分钟，满分100分）一基础知识（共30分）1. 下列字形字音都正确的一项是（ ）（2分）A．眩(xuàn)目 斑斓(làn ) 深湛(zhàn ) 参差(chā)不齐B．恬(ti&a...

你一定会听见的教学目标朗读课文，了解文章的内容和作者的思路。品味本文生动形象、活泼优美的语言。运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩。●教学重点“品味本文生动形象、活泼优美的语言...

○课型：教读课○教学目标：理解老王的“苦”与“善”；学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法；理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。○课时安排：两课时○教学过程：第一课时教学内容及步骤...

内容预览：八年级语文第一次月考试题（第一、五单元）姓名 班级一、语言积累与运用 (24分)1．给加点的字注音或根据拼音写汉字(10分)诘责（ ） 文绉绉 （ ） 禁锢 （ ） 繁衍 （ ） 畸形（ ）fēi（ ）红 nì( )名 càn ( )然 zh&...

内容预览：巫溪县西宁中学2013级语文八年级下册第一次月考题（总分150分，时间120分钟）亲爱的同学：这份试卷，就像一首歌，每个小题都是你青春的音符；也像一首诗，每个答案都是你上月耕耘的诗行；更像一个动人的故事，叙述着你的...

一、教学目标： 　　1．学习6个生字及部分新词，理解课文的内容。 　　2．理解课文第1自然段按时间顺序写的写和方法。 　　3．初步体会北国风光的雄伟，培养学生热爱祖国的思想感情。 　　二、教学重点及难点： 　　重点：学...

学习目标1.理解行道树——无私奉献者的形象。2.感悟并珍视人生“第一次”的经验。3.反复朗读课文揣摩形象化的语言。4.学习以小见大和夹叙夹议的写法。学习重难点①理解两篇课文的深刻内...

学习目标1、学习积累重点文言词语，理解课文大意。2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。3、探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。要点点拨《山市》是清代文学家...

班级：________姓名：一、积累与运用（30分）1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(4分)好一派生机àng( )然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀qí（ ）的毛白杨，伸着绿如fěī（ ）翠的叶子向你致意；有躯干枯瘠的古...

教学要求：1、掌握生字、词。2、掌握作者、体裁、中心。3、理解重点词句含义（多义词、古今异义词、词类活用、通假字、特殊句式）4、课文内容、主旨的挖掘教学重点：1、2、3教学难点：4教学方法：抢记法，比赛法，自主合作探...