背影课前检测1、给加点的词语注音差使 狼藉 簌簌 蹒跚 拭 举箸 琐屑 妥帖 迂 颓唐 浦口 奔丧2、口头解释下列词语 差使 狼藉 簌簌 典质 惨淡 赋闲 蹒跚 颓唐 琐屑 触目 伤怀 情郁于中学习目标 1、掌握文中出...

十一 背 影朱自清教学目标：1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。 2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 3、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境...

《背影》同步练习 （一）走近作者 朱自清（1898―1948），原名自华，字 ，号 ，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。出版有诗文集 ，散文集 、《欧游杂记》等。朱自清是“五四”以来最有影响的散文家之一，其散文文字风格不一，但...

【学习目标】：1．整体把握文章内容，体会细节描写的魅力。2．品味赏析文章朴实饱含深情的语言。3．体味文章所表现的父亲深深的爱子之情【学习重难点】：1.了解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的原...

主备人 审核人(备课组长) 审批人（学科主任） 教学案编号  授课人 课 题 授课时间 班级  教学方法朗读法、品味探究教具准备课型教读课 教学内容及分析 《背影》，一篇娓娓道来的文字，何以在文坛不朽？正...

课堂教学过程一、导入课文：师：《白杨礼赞》中，白杨树是一种什么形象，作者借白杨树抒发了一种什么样的感情？生1：坚韧不拔，力争上游；生2：不平凡，不折不挠；生3：抒发了作者对共产党领导下的抗日军民的讴歌赞颂之情。师：同样是...

《阿长与〈山海经〉》教学设计2教学目标： 1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 2．了解课文的记叙线索。 3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思想感情。 教学重点： 分析人物形象，把...

【教学目标】1．知识和能力目标：准确、流利、有感情的朗读课文，感受亲情，体味浓重的情意。2．过程和方法目标：揣摩词句含义，品味文章的语言美。3．情感态度和价值观目标：培养尊老爱幼、珍惜亲情的情感。[重点难点] 学重难...

《阿长与山海经》教学设计【教学目标】1、理解重点语句的含义，把握文章的思想感情。2、学习选取典型事例表现人物性格的手法，品味细节描写。3、感悟作者对长妈妈的真切怀念之情。【教学重难点】1、选取典型事例...

授课时间200 年 月 日 第 周 星期 第 课时教学课题阿长与《山海经》教学目标1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略得当的写作特点。 2．了解课文的记叙线索。 3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表达的思...

寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇2016年初二上册语文寒假作业答案：人教版，希望对大家有所帮助! 1. ①附 ②离 ③匪 ④具 2. 错别字 班、涣、治、栽...

毛泽东词二首课题毛泽东词二首课时       1   课时（总第         课时）科 任教 师教学目标知识与能力：1、朗读背诵这两首词,感悟诗歌内容和寓意。2、了解写景、议论、抒情的表达方式。过程与方...

初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。查字典语文网小编为大家准备了2016学年语文寒假作业答案参考初二年级，希望给各位学生带来帮助。 1. ①致 ②绚 ③潇 ④籁 2. 错别字 潦、酿...

一、给下列词语注音阙曦属引哀转嶂悬漱二、解释下列词语的意思阙曦属引沿溯或虽清荣峻茂三、按原文填空1.本文选自编著的一书，作者是北魏地理学家。2.郦道元堪称写水高手，他用，。写水势盛大，又用，。描写江水的清澈...

1 《沁园春·雪》教学设计 唐山市丰润区沙流河镇第二中学 钱国喜 教学内容  教材分析《沁园春 雪》是毛泽东诗词的代表作之一，也是中国现代诗坛的一首杰出的词作。全词熔写景、议论和抒情...

诵读欣赏古诗三首课题诵读欣赏古诗三首课时     1     课时（总第         课时）科任教师授课教师教学目标知识与能力：古诗描写的景物和表达的情感。情景交融，托物言志。背诵三首诗。过程与方法：诵...

一、整体把握这首词写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东曾于一场大雪之后攀登到...

《沁园春 雪》 习题精选 一、基础知识1.给划线的字注音沁园春（ ）莽莽（ ）妖娆（ ）分外（ ）稍逊（ ）数风流人物（ ）今朝（ ）2．解释下列划线词语惟余莽莽： 顿失滔滔： 须晴日：分外妖娆： 折腰： 稍...

原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。一、文章第一句话讲了时间...

课题 本学期总第 课时本单元第 课时日期 课型诗词主备人赵廷富复备人乔红教学目标1.学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 ；2.体会词 作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性； 3.培养学生阅读才欣赏诗词的能力，...