九 年 级 语 文第一学期期末学情分析试 卷测试时间：150分钟 满分120分注意事项：1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上相应位置并用2B铅笔将对应考号的信息点涂黑。2. 答题必须...

2012-2013学年第一学期九年级语文第三次月考测试卷(2012.12)温馨提示：本卷满分150分，考试时间150分钟，答案请写在答题卡上。一、积累与运用(28分)1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整...

初中生自主学习能力专项调研九年级语文试卷本试卷共6页，23小题，总分120分，考试用时150分钟。一、积累运用(共23分)1.阅读下列语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。(2分)我细细观赏它纤(▲)...

首次对《庄子》感兴趣还是在初中，那时老师给我们讲了《庄子》中的几个寓言，只觉得庄子的思维实在有趣，总能想到别人不能想、不敢想的东西。于是我买了一册《庄子》尝试着去读，但少时性躁，毕竟是坐不住的，又加上古文...

一、预习检查师：开始上课。你从课题“囚绿记”中读出了哪些信息?假如你没看原文。生1：从“记”可以看出它应该是一篇记叙文;从“绿”可以看出应该与绿色植物有关系。生2：从&ldquo...

第I卷 (共70分)一、选择题。下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。(共12分，每小题2分)1.下列词语中加点的字，每组读音都相同的是：A.①憎恶 增添 ②襁褓 自强不息B.①拮据 诘难 ②素材 追本溯源C.①暂时 栈桥...

2012—2013学年度第一学期期末质量检测九年级语文试题(时间120分钟)一、积累与运用(18分)1、给下列加点字注音，给拼音写汉字。(4分)荣yīnɡ( ) 戏xuè( ) 怅wǎng( ) xiè( )渎恣睢( ) 瘠薄...

二十五一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。4.讽刺那些以不知为知，拾人牙慧而沾沾自喜，到处炫...

北京市通州区初三语文上期末考试试卷及答案第Ⅰ卷 基础•积累一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)1.下列...

快乐语文 温馨假日——九年级语文寒假学习提纲亲爱的同学们：你们好!又一个寒假开始了，这也是我们初中生活的最后一个寒假。此时的你，也许正沉浸在本学期收获后的喜悦中，也许正在憧憬着假期中自由快乐的...

初三寒假作业语文答案{全}练习一1. wǎng xù suǐhuì chī jiélǚ nì dàng2. 亵渎 桑梓腻烦 喑哑恣睢 阔绰凫水 羸弱籍贯 缄默鞭挞 地窖3. 玷污 zhān 改为 diàn...

九年级语文寒假作业参考答案二十五一、1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B11.B12.C二、1.昔者鲁人不能为酒/唯中山之人善酿千日之酒/鲁人求其方/弗得2.D3.自鸣得意地自以为有了独到的见解。4.讽刺那些以不知为...

九年语文测试卷二一、积累与运用1.下面四组词语加点字读音有误的一组是( )A、妖娆ráo襁褓bǎo亵渎xiè灵柩jiù B、恣睢suī拮据jù抽噎yè狡黠xiēC、诓骗kuāng怡情y&iacut...

教学目标：1理解作品的思想内容，深入体会作者的爱国主义思想感情。2.学习写驳论文的方法。教学重点：1. 体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。 2. 理解重要语句的深层含义。3. 领悟文章的写作技巧。教学方法：1.诵读法。...

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教学目标：1.学会11个生字(其中2个多音字“折”zhē、“落là”及新词，认读3个字。2.能用多音字组词。3.联系课文内容说说结尾一句话的意思。4.用“清脆”、“整整齐...

教学目标1.认识9个生字，会写8个生字。2.能有感情地朗读课文，通过朗读想象画面。3.了解作者笔下故乡的元宵节的相关风俗。4.积累作者“详略得当”的写法。教学重点作者以“详略得当”的写法...

教学目标 1.梳理小说故事情节，理解小说主题思想。2.分析人物形象，把握人物性格特点。教学重点 梳理小说故事情节，理解小说主题思想。教学难点 分析人物形象，把握人物性格特点。课前准备 布置学生课前预习、准备教...

【教学目标】1、自学生字新词，读准“差事、差错、门槛、蛊惑”中带点字的读音，联系课文理解“开关、蛊惑、昧心、顺畅”等词语的意思。2、正确、流利地朗读课文，抓住要点，归纳课文的主要内容...

背景：《人生的开关》这是五年级的最后一篇课文。感悟人物思想，感悟语言背后的含义。主题：通过课文的学习，理解并感悟课文语言北后的真正含义。内容：教学目标：识记：1、自主学会本课生字新词。2、能简要地记录文中的故...