《谈骨气》教案第一篇 教学目的： 1、 学习本文用事实作论据的写法。 2、 教育学生做有骨气的人。 教学重点： 议论中的记叙。 教学难点： 理解骨气的含义。 教学课时： 一课时 内容与步骤： 一、导入。 1、 教师：...

【八年级语文下册期中试卷及答案】 一、基础知识积累与运用。(20分) 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分) 假如我是一(cng) 荆棘， 我愿意长成一道绿色的(zh) 栏，把房子守护;假如我是一(wān) 月亮， 我愿意...

初二语文辅导：现代文阅读训练精选6 阅读下面的文章，完成21－24题。不朽的失眠他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。考中的人，姓名一笔一划写在...

初二语文辅导：现代文阅读训练精选7 阅读下面的文字，完成25—28题。1904年， 遵照清政府《奏定中学堂章程》，独立设科的“语文”①含“古今文学流别、文风盛衰要略”，更要注重“文义”、“文法”及“作文”，还要修习...

初二语文辅导：现代文阅读训练精选3 阅读下面文章，完成9—12题明月清泉自在怀 孙见喜读王维的《山居秒暝》时年龄还不，想像不来“松间明月”高洁，也不懂得“清泉石上”是怎么样。我虽然读诗句背得滚瓜烂熟，其意义依...

初二语文辅导：现代文阅读训练精选8 阅读下面的文字，完成29—32题。祈 求我 曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上...

【2017八年级语文下册期中考试卷及答案】 一、积累和运用(共6小题.计l8分) ⒈下列加点字的注音全都正确的一项是：( )(2分) A. 差使(chāi) 绥靖(jìn) 阻遏(è) 张皇失措(cuò) B. 纳粹(cuì) 歼灭(qiā...

初二语文辅导：现代文阅读训练精选4 阅读下面的文字，完成13-16题。生若直木 张承志去年在南方，终于见识了从小听说的滕王阁。那天一同登阁的朋友中，有老书家某先生。眼望秋水长天，大家心情舒畅，我随口向老先生求教，从...

初二语文辅导资料：语文文言句式 文言句式 ：句式就是句子的形式，就像人衣服上服饰的搭配，不同的顺序会给人不一样的感官，但是同样有美有丑，甚至是难以入目，为了有美感，所以才有了规则！1.判断句。古汉语判断句一般用名词...

【2017人教版初二语文下册第三单元试卷】 一、古诗词名句填写(共9分) 1. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2. 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 3. 春蚕到...

【人教版八年级语文下册第四单元试卷】 一、综合运用，展示你的语文功底。(20分) 1.做人应当堂堂正正，写字也应该端端正正，字如其人哦。请把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方格内。(2分) 很显然，这个窗户...

当下语文教学内容定位的思考 语文教学内容的选择成为一线语文教师的一大难题，多种原因导致了语文教学内容的多样性，但最终都可归结于语文学科的特殊性与复杂性。语文“教什么”从何而来? 一、语文教...

【2017八年级下册语文第三单元测试卷】 第一部分 选择题 (1—5题) 一、语言技能考查(15分) 1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(3分) A.蓬蒿(gāo) 狼藉(jí) 咫尺(zhí) 美味佳肴(yáo) B...

【人教版八年级语文下册期中试卷】 一、基础积累与综合运用。(35分) 1.古诗词名句填空。(8分) (1)，松枝一何劲!(刘桢《赠从弟》) (2)，后不见来者。(陈子昂《等幽州台歌》) (3)人生在世不称意，。(李白《宣州谢朓...

一、教学目标： 1.把握作者描写景物的特点，把握描述的顺序 2.学习借景抒情、托物言志的方法，理解文章的主题，体会描述之中作者所蕴涵的情感 3.体会女革命者的情怀 二、教学重点： 1.学习借景抒情的方法，体会描述之中...

【2017苏教版初二语文下册第三单元试卷】 一.基础知识训练(9分) 1 .下列加点的字中注音有误一项是(2分) ( ) A.花卉(huì) 臆断(yì) 分泌(mì) 玄奘(zàng) B.泄气(xiè) 燔土(fán) 禁闭(jìng) 宽宥(yòu...

【八年级下册语文期中考试卷】 一、基础知识积累与运用。(20分) 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4分) 假如我是一(cng) 荆棘， 我愿意长成一道绿色的(zh) 栏，把房子守护;假如我是一(wān) 月亮， 我愿意在凄...

《小石潭记》教学设计第一篇 教材分析： 《小石潭记》是柳宗元《永州八记》的第四篇，全文不足二百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，特别是对“小石潭”秀丽景色的描写，细腻而生动，读之如置身其境...

《剃头匠》教案【一】 [教学目标] 1、识记并理解文中生字生词，并有感情的朗读课文。 2、理解对比手法突出主题的写法。 3、理解作者在文中表达的强烈的思想感情。 [教学重点] 1、学习本文运用对比手法突出主...

【2017人教版八年级语文下册期中考试卷及答案】 一、积累和运用(共6小题.计l8分) 1. 选出加点字读音不正确的一项 ( ) (2分) A.黝黑(yōu) 颔首低眉(hán) 文绉绉(zhōu) 轩邈(miǎo) B.诘责(jié) 毛骨悚然...