初二语文课文：芦花荡问题探究1、本文体裁？这种体裁的三要素是什么？补充说明这支蜡烛非同寻常的意义，表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。2、本文讲了一个什么故事？试用几句话进行概括。抗日战争时期...

初二语文杨绛老王教学设计这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会最底层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心...

初二语文知识点期末考试之默写 1、根据课文内容填空。(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：” 。“(2)苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。(3)予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香...

初二语文记叙文：惊蛰阅读（附答案）①二十四节气令我们惊叹叫绝的，除了它的与物候、时令的奇异吻合与准确对应，还有一点，即它的一个个东方田园风景与中国古典诗歌般的名称。这是语言瑰丽的精华，它们所体现的汉语的简约...

初二语文：聊斋文言文习题答案 于中丞成龙按①部至高邮。适巨绅家将嫁女,妆奁甚富,夜被穿窬②。席卷而去。刺史无术。公令诸门尽闭,止留一门放行人出入,吏目守之,严搜装载。又出示谕闺城户口各归第宅,候次日查...

八年级语文上册知识点专题训练：修辞与表达方式 1写出下列句子运用的修辞手法。(1)希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有圣母院，而东方有圆明园。(2)这是某种令人惊骇而不知名的杰作……宛如在欧洲...

八年级语文《信客》：《信客》的人文性色彩 当代著名散文家余秋雨先生曾写过的一篇散文《信客》（收集在《秋雨散文》中）被收入在义务教育课程标准试验教科书中。信客曾经活跃在19世纪末20世纪初中国农村的历史舞...

初二语文杨绛老王练习题 一、测测你的注音速度!(不简单!)惶恐( ) 塌( )败 镶( )嵌( ) 伛( ) 翳( )骷髅( )( ) 绷( ) 攥( )着 滞( )笨 侮( )辱二、请给下列词语一个合理的解释(该露一手了!)①伛：②愧怍：③滞笨：...

初二语文：苏州园林教学设计［教学设想］：一、本文着笔于苏州园林的总特点，有很强的概括性，理清作者思路，了解文中总说和分说的自然结合，是教学的重点。二、苏州园林的总特点就是画意美，教学时应尽可能将有关文字还原成画...

初二语文杨绛老王语言特色赏识含泪的微笑——谈杨绛《老王》的语言特色杨绛先生的作品，语言平和冲淡却字字含情。《老王》更是一篇足以体现她“朴素本色”却“别致耐读”的语言风格的佳作。《老王》创作于1984...

八年级语文《阿长与山海经》：学习要点 一、需掌握的字的读音骇（hài） 疮疤（chuāng） 掳（lǔ） 诘问（jié）孀（shuāng） 惧惮（dàn） 玑（jī） 霹雳（pī lì）震悚（sǒng） 懿（yì） 僧恶（zēng） 颈（jǐng）灸（jiǔ） 矩（jǔ）二、需掌握的多音多义字...

初二语文：苏州园林课文整体把握与问题研究 一、整体把握本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。尽管文中没有提到任何一个园林的名字，没有描述某一处具体的景色，但读者得到的关于苏...

初二语文文言文中的成语汇总（第三册)·明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《闲情记趣》）·挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像...

初二语文：苏州园林教学要点 本文是一篇介绍园林建筑艺术的说明文。文章高度概括了苏州园林建筑的成就，详细介绍了园林建筑的布局，分析了园林建筑的原理，写得情文并茂，趣味盎然。选读这样的作品，既可以使学生了解我...

八年级语文《阿长与山海经》：读后感 满篇似乎是细密的叙述，似乎充满了一些小小的不满，小小的责备，却又隐约透着那些不易察觉到的，细小的怀念。“一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没...

初二语文：桥之美教学设计 目标：理解作者所写的桥之美；与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式；理解一些难句的情味。课时：两课时（课内指导一课时，课外自读巩固一课时）第一课时（课内指导）步骤：○导入○简介作者：吴冠中19...

八年级语文《背影》：朱自清《背影》读后感 《背影》读后感这是父亲与儿子的故事。多年不见的父与子，在家乡办完了祖母的丧事，又要分别了。父亲送儿子上了火车。虽然儿子已经２０多岁了，然而父亲还是不放心，在父亲眼里...

八年级课文：敬畏自然阅读答案 阅读《敬畏自然》（节选），完成10-13题（12分）看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾...

八年级语文《背影》：读朱自清《背影》有感 朱自清《背影》读后感没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。儿子上初二了，老师布置家庭作业时，需与学生一道 读《背影》，并共同完成一篇读后感。打开课...

八年级语文《阿长与山海经》：备课参考资料 阿长与《山海经》●课文研讨与鉴赏说明一、整体把握1．鲁迅先生对阿长是很怀念、感激的。鲁迅先生很怀念儿时的保姆阿长，他深情地祈祷：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永...