《彩色的翅膀》教学设计8

2020-11-11 0 六年级语文
【教学目标】1、理解课文内容,体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3、有感情地朗读课文。【教学重点】1、了解边防战士爱祖国海岛的独特方式,体...

《彩色的翅膀》教学设计6

2020-11-11 0 六年级语文
【教学目标】1、有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。2、细读课文,从战士们的言谈、行动中,体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情。【教学过程】一、情境导入1、出...

《彩色的翅膀》课文

2020-11-11 0 六年级语文
雨,淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空,将飘浮着的尘埃压到了地面。刹时,污尘被冲到了水沟,冲到了小溪,冲到了大河。这,就是心灵的洗礼。雨,“哗哗”地下着,在空中密集成一张雨帘。我呆坐在屋檐下,心如雨帘般惆怅...

《彩色的翅膀》中心思想

2020-11-11 0 六年级语文
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高,利用回家探亲的机会从黑龙江捕捉小昆虫,将小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。...

《彩色的翅膀》教学设计4

2020-11-11 0 六年级语文
【教材分析】课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。【教学目标】1、知识目标:理解碧空...

《彩色的翅膀》一课一练

2020-11-11 0 六年级语文
7、彩色的翅膀温故知新1、读句子,回答问题☆他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”①给句子换个说法,意思不变。②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。...

读《中华少年》有感

2020-11-11 0 六年级语文
“我们是中华的少年,我们是要创造祖国更璀璨的明天。”这是我读了《中华少年》这篇既优美,又有气势的诗歌启发出的第一感想。“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,...

《彩色的翅膀》教学设计3

2020-11-11 0 六年级语文
【教学目标】1、理解课文内容,体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。2、了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。3、有感情地朗读课文。【教学重点】1、了解边防战士爱祖国海岛的独特方式,体...

《彩色的翅膀》设计思路

2020-11-11 0 六年级语文
《彩色的翅膀》一课是六年级上册第二单元中的一篇略读课文,课文先写“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装小昆虫的纸箱,晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。接着写“我”参加战士们的尝瓜会,听...

《怀念母亲》一课一练

2020-11-11 0 六年级语文
6、怀念母亲温故知新1、把句子中划线的部分换成恰当的成语(1)我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。()()(2)躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。()(3)我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。()2、读句子,在括号里填...

《怀念母亲》中心思想

2020-11-11 0 六年级语文
课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。...

六年级上册《怀念母亲》课文内容

2020-11-11 1 六年级语文
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在...

《怀念母亲》课文简说

2020-11-11 0 六年级语文
课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。课文结构分明,层次清晰。作...

《詹天佑》教学设计6

2020-11-11 0 六年级语文
【教师思考】《詹天佑》是九年义务教育小学第十一册教材第二组课文的精读篇目。文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹──主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为...

《詹天佑》教学设计4

2020-11-11 0 六年级语文
【教学目标】1、理解课文内容,体会詹天佑的爱国情怀,学习他严谨的科学态度,坚忍不拔的毅力以及敢于创新的精神。2、能理清文章的层次,了解先概括介绍,后具体介绍的篇章结构。3、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。...

该不该流泪?──《怀念母亲》教学反思

2020-11-11 0 六年级语文
那天我执教《怀念母亲》这篇课文。课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变...

《怀念母亲》教学设计4

2020-11-11 0 六年级语文
【教学目标】1、学会8个生字,能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2、感悟课文内容,能抓住关键词、句、段和日记,体会季羡林爷爷思念祖国的情感,感悟爱国情。3、感情朗读。4、搜集文中相关的资料。【教学重、...

《彩色的翅膀》教学建议

2020-11-11 0 六年级语文
1、教学本课前,教师可布置学生向家长了解有关农业生产常识,特别是有关昆虫与瓜果蔬菜的收获之间的关系方面的知识。有条件的学校也可以组织学生到种植专业户家的大棚,进行人工授粉的实践,积累农业生产劳动知识,激发...

《彩色的翅膀》课文简说

2020-11-11 0 六年级语文
课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。本文以小昆虫为线索,“我”随小高上...

六年级上册《中华少年》课文内容

2020-11-11 1 六年级语文
甲从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;乙从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;丙从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;丁从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐啊!神州...