教学目标：1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2、归纳课文主要内容，初步懂得详写月略写的作用。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。4、凭借课文语言材料，感受郑和与我过古代人民为促进与亚洲各国人民的...

一、抄词。茉莉掏不出哈欠揉揉胳膊缕缕幽香睡眼朦胧莫名其妙二、组词。淘（）博（）格（）楼（）掏（）搏（）胳（）缕（）三、填字成语。莫（）（）妙一本（）（）平淡（）（）（）手（）脚睡眼（）（）（）白（）净四、填上合适的词。（）的问题（）的母亲（）的眸子（）的清香五、近义词。寻思（）嗔怪（）叮嘱（）虚弱（）恬...

教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。2、学习课文中的11个生字，其中3个只识不写，联系上下文说说词语“摇篮”、“掺和”的意思。3、能联系上下文内容，理解文中描写维...

片段一：我先让孩子看看除了文章最后一小节之外的文字，然后让孩子告诉我你对课文中的母亲有多少了解。孩子们便说到了勤劳，天资聪颖……继而我又让孩子们谈谈母亲究竟给作者带来了哪些启迪？为作者&ldq...

童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌...

一、教材简析《月光启蒙》是苏教版小学语文第十册新增选的课文。本教材以“动态生成”的观念引领教者优化课程资源的开发与利用。课文以“民谣、童谣、谜语”的形式，充分展露“母爱...

教学目标1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感；真切体会“如茉莉一般的爱”是...

1880年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的...

（学生陆续就座，教师轻声和学生交流。）师：同学们，我们准备上课了，到这里上课紧张吗？生：（七嘴八舌地）不紧张。师：不错，心理素质好。（对一个学生问）你呢？（学生拿起话筒，没有声音）师：请把话筒往上推（……）生：我不仅不紧张，而...

一、发现一道风景师：今天我要和大家一起上的课叫《二泉映月》，大家回去都读了，是吧？其实啊，我不说，你们也知道，《二泉映月》是一首著名的二胡曲。但是，还有一点，如果我不说，可能你不一定知道，《二泉映月》它不光是一首...

一、教学要求1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。2、学会本课19个生字，绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映...

一、语音世界(看拼音，写词语)tòu chè shū kàn xū yào gěng gài( ) ( ) ( ) ( )yí mù shí háng hào rú yān hǎi zǒu mǎ...

教学要求：1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解有生字组成的词语。2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思，并能选用部分词语写一段话，描绘自己所观察到...

一、根据拼音写词语。 1.āi jí是四大文明古国之一。2.生活在这鳞次栉比的ɡāo lóu dà shà 中的人，仿佛心也被那一层层的钢筋混泥所包裹住了，邻里之间就像陌生人一样。 3.哥哥有...

一、 看拼音，写词语。mǎ tóu pài qiǎn cí qì bào quán( )( ) ( )( )zèng sòng sī liè fàn wéi xuàn yào( )...

《埃》是国标苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观朴实、结构精巧的特点以及其建造金字塔所采用的方法，赞美了古埃及人民杰出的智慧。本文条理清楚，语言平实，描...

一、复习导入（课件出示金字塔图片）师：面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，通过上节课的学习，你知道了与金字塔有关的哪些知识？生：金字塔是怎样建造的 生：金字塔的宏伟、精巧生：古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧...

教学要求：1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文。3．归纳课文主要内容，初步懂得详写、略写的作用。4．通过学习感受以郑和为代表的中国古代人不畏艰险、勇往直前的精神，激发学生振兴...

《神奇的克隆》向我们描述了自然界中有趣的克隆现象，展示了克隆在培育优良品种、挽救濒危物种以及“制造”人体“配件”等方面的作用，表明了克隆有着诱人的前景。课文以“奇妙的克隆...

司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员，他立志要编写一部史书，记载从黄帝到汉武帝这2600...