《师恩难忘》教学反思1是一篇深情而又朴实的记叙文，是一曲歌颂老师的赞歌。记叙了作家刘绍棠童年时代的启蒙老师每讲一课都要编一个引人入胜的故事，从小培养了他对文学的热爱，引导他走上了文学创作的道路的事情...

五年级语文《钓鱼的启示》教学反思通过的设计、教学，我对新课程的理解进一步加深。在教学中，我尽力落实新课程的全新理念。《语文课程标准》指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”在阅读教学中，教师要...

《莫高窟》教学案例《莫高窟》是一篇记叙文，生动描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民勤劳和智慧。这是一篇层次分明，结构清晰，每个自然...

《狼牙山五壮士》的教案教学目标：一、知识与技能1、学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、 壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。会用“斩钉截铁”“...

本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”、第二组“永远的童年”、第三组“语言的艺术”、第四组“他们让我感动”、第五组“中国古典名著之旅”、第六组“走进信息世界”、第七组“作家笔...

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。查字典语文网提供了2017年五年级语文上册第三单元试卷及答案，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。2017年五年级语文上册第三单元试卷及答案（鄂教版）一、...

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面查字典语文网小编为大家整理了五年级上学期语文期中试题，欢迎大家参考阅读!一、基础知识(30分)1、我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。(3...

随着期中考试的临近，同学们进入了紧张备考的阶段，各科复习内容多，作业量较大，时间紧。查字典语文网为大家准备了小学五年级第一学期期中练习卷，希望能够真正的帮助到大家。一、我能把下列词语补充完整。( )天( )地...

悯 农〔解题〕《悯农》是南宋大诗人杨万里写的一首七言绝句。杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年中进士，历任县丞、国子博士、常州知州、秘书少监等职。杨万里在南宋诗坛上，与陆游、...

一、用横线画出下列加点字的正确读音风韵(yunyun)驰骋(chencheng)魅力(meimei)壮丽(zhuangzhuan)二、看拼音，写词语chenzhui()ganle()mangmu()changyang()三、辨字组词韵()坠()魅()暗()队()鬼()四、选词填空回...

导语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!下面是查字典语文网小编为大家带来的小学五年级上册第一单元语文试卷三套，供大家学习参考...

五年级的语文教案应该要怎么进行制定呢？有着哪些教学要点呢？下面是查字典语文网小编想跟大家分享的语文五年级的主题教案，欢迎大家浏览。语文五年级的主题教案(一)一、教学目标：1、认知目标：学习生字新词，理解含义...

导语：培养学习的兴趣，在学习中受到爱的教育。以下是查字典语文网小编为大家分享的五年级语文园地教案，欢迎借鉴！第一课时我的发现此次活动旨在引导学生自主识字，发现汉字的结构特点，进一步感悟汉字的形体结构美。这...

今年，再一次教《林海》这一课，我吸取了教训，在讲课前认真钻研了教材，改变了教学方法。在教学中从整体入手，抓住描写大兴安岭美丽可爱的句子，体会其情景交融、借景抒情的写法，在语言文字的品味中理解美的意境，品味作者...

作为母语课程，语文课主要通过语言文字来表情达意。以下是五年级上册s版语文教案，欢迎阅读。教学设计教材简析：全文以简短的篇幅，精炼的文字描写了1969年出土的这一东汉时期的艺术品的造型，表现了设计者的构思和独...

课 题 与象共舞设计 教学目标1、能有感情地朗读课文，抓住文中重点句细细品味，感受泰国人与大象和谐相处的境界。2、认读课文8个生字，能联系上下文理解重点词的意思，能用自己的话写一写对大象的感想。课前准备泰国...

教学目标1．知识与能力：（1）理解、积累“读一读，写一写”中的词语，做到会读、会写并理解其含义。（2）领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。2．过程与方法：（1）通过反复诵读，理解作品的诗情、诗理和诗味，品...

【教学目标】1、认识“闽、诸”2个字。2、了解课文所讲的故事，从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。3、有感情地朗读课文。【教学过程】一、自读课题，激发情感1、板书：我是中国人，我爱中国!同学们，谁能读一读...

教学目标：1、通过复习让学生能熟练地掌握这一单元的基本知识，掌握生字词，并背诵要求背的课文。2、能有感情地朗读课文，感知课文中人物的精神世界。3、能掌握写人物和写一次比赛方法，能做到重点突出，描写细致，注意生...

第一课时一、以“桥”引入，初步感知1.谈话引入课题。我们在四年级学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》，今天我们要学习的课文是《桥》，也是一座生命桥。出示课题──《桥》。2.自学课文，要求：（1）自由读课文，学习生字...