仁者乐山，智者乐水...

一、引入新课 1、老师板书：“奇”。 2、同学们请看，老师在黑板上写了个什么字？（生齐答：奇） 3、你能用“奇”组个词吗？ 4、学生组词（奇怪、奇异、奇迹、奇形怪状、奇特、奇花异草、千奇百怪&helli...

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会10个生字，会认4个，理解有关新词。3、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励自己、鞭策自己成为习惯。4、感受演...

教学目标：1 能正确的、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2 学会本课的7个生字，理解由生字组成的词语。3 学会用“爱戴”、“奔腾不息”造句。4 缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱...

一.教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性等，爱护小动物。4.学习课文的写作顺序，学会观察动物的特点。二.教学重点：了解变色龙的...

一、 谈话导入，初识古诗1、同学们，在我们的生活中，亲人啊，朋友啊，常常因为各种原因和我们离别，回想一下，你送过谁？当时你有什么感受？过渡：是啊，不一样的送别，但萦绕在心头的离愁却是一样的，每一次的送别都是那样的让人依依...

教学目的：1．正确、流利，并能讲出这个故事。 2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。 3．会用“即使……也……”造句。 4．了解事情的经过，理解“推敲&...

教学目标 1．认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。 2．理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法...

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词。3、理解重点词句，缅怀邓小平同志的丰功伟绩，表达人民对伟人的一片深情。教学难点：理解重点句子，感受伟人爱祖国、爱人...

一、明地位，说教材本课是福建教育出版社《小学信息技术》五年级上册第13课的内容，是在学生已有一定的上网经验和已学会用QQ与好友交流的基础上，学习使用QQ空间与他人交流,让学生初步感受博客的魅力，也为下一课学...

颜回：谦逊、沉稳。子路：豪爽、乐善。 孔子：和蔼可亲，循循善诱，充满智慧。...

　在这节体育课上，让我们看到了学生开心的笑容以及全身心地投入活动中，从这点上就可以看出这是一堂很成功的体育课。体育课的课堂组织特别难，关一节公开课就想改变现状是很难的，需要平时长期的训练，从这节课上可以...

（1）春天来了，泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意（2）孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊，这句话有着深化中心的作用。...

《孔子游春》是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。...

滴水穿石...

本文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水教导弟子们的故事。...

第一部分是第1、2自然段，写在大好的春季，孔子和弟子们到景色宜人的泗水河畔游玩。第二部分是第3～9自然段，写孔子凝望着泗水的绿波，从中看出深奥的道理，弟子们很惊讶。第三部分是第10～19自然段，写孔子听弟子子路、颜回...

人往高处走，水往低处流...

1、《孔子游春》本文通过描写孔子带领弟子们到四水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。2、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德...

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。...