一．教学目标： 知识：学会本课7个生字，两条绿线内的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。 技能：正确、流利、有感情地朗读课文。 情感：让学生从法布尔的故事中受到启示，从小养成热爱自然、热爱科学的志趣。 二．教学...

语文五年级下学期 第五单元测试题第五单元测试题一一、看拼音写词语。 二、用横线画出不正确的读音。三、把词语填完整。（ ）头（ ）气 （ ）有（ ）竹 目（ ）口（ ）（ ）兵（ ）将 丢（ ）（ ）甲 （ ）亡（ ）寒（ ）处（ ）生 惊心（ ）（ ） （ ）不...

教学目标： 知识能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第2—4自然段。 2、学会本课生字，绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“有……有……有&hellip...

教学要求 1．学会12个生率，绿线中的3个生率只识不写，理解由生字 组成的词语。 2．能在理解课文内容的基础上，说一说怕诺德夫人一家在危 急关头是怎样与德军周旋的。 3．通过朗读课文的训练，感受怕诺德...

　教学目标：1．认识本课5个生字；2．有感情地朗读课文，从毛主席的革命情怀中受到教育和感染；3．初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法。教学步骤：（一）导入（板书课题）同学们，知道“花山”是...

第七单元测试题一一、拼音。1．看拼音，写字词。 2．用“——”画出下列带点字的正确读音。 二、字词。1．比一比，再组词。钧（ ） 诡（ ） 撤（ ） 僵（ ）均（ ） 桅（ ） 撒（ ） 疆（ ）2．按一定的顺序把下面...

《鲸》（五年制小学语文课本第七册）是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。教学时，老师先范读课文，请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知识，然后各...

学习目标 1.学会本课的11个生字. 2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性. 3.了解本文的说明顺序，方法. 4.增长学生的知识，激发学生仔细观察小动物的兴趣. 课前准备 1.教师关于松鼠形态及生活习性的课件. 2....

晏子使楚教案示例教学目标：1．认识本文6个生字。2．有感情地朗读课文，能分角色把故事的内容演一演。3．了解课文的内容及叙述顺序，学习作者按一定顺序写的表达方法。教学过程：一、激趣导入1．今天，老师请大家观看一个短篇，...

《鲸》一课条理清楚，语言文字浅显易懂。文章采用打比方、列数字、作比较等多种方法，介绍了鲸的大小、进化、种类以及生活习性。我以为课堂教学可以分以下几个步骤，放手让学生自己读懂课文。1．初步阅读。要求学生...

教学目标： 1、掌握本课的生字、词语。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学习对小动物的喜爱之情。 3、抓重点词语理解课文，积累词汇。 3、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。 重点：了解松鼠的外形和...

一、教材解读 1．课文简说。 打开课文，一只漂亮、乖巧、驯良、可爱的小松鼠向我们走来。它那漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的头脑中。我们在喜爱小松鼠的同时，不能不叹服作者精心细致的观...

学习目标： 知识目标：自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。 能力目标：能想像课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。 思想教育：体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱...

语文教案－“诺曼底”号遇难记教案示例教学目标：1．认识本课6个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。教学过程：－、激趣导入一艘名为“诺曼底”号...

教学要求： 思想品德要求：体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。 知识要求：自学课文中的新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。 能力要求：想像课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有...

教学目标1学会本课生字，联系上下文理解新词的意思。2借助课文的批注，读懂课文，了解威尼斯的特点;能正确、流利、有感情地朗读课文，积累文中的优美词句。3感受威尼斯的美丽，体会作者对威尼斯的赞美之情。教学重点引...

其实这篇课文如果叫余老师来选，我真的难以取舍，我学得每一段都非常优美。那种朴实的乡村生活，还有作者对故乡的思念之情，深深地打动了我。其实琦君这辈子最喜欢写的便是故乡那些人和事。这里有一段话想读给大家听...

少年闰土教案点评本课编写了两份教案。“教案二”是按课文的叙述顺序安排教学过程，教师引导得比较细致、具体，适合针对一般层次学生的教学。“教案一”变序安排了教学过程，适合针对思维...

教学目标1．识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2．朗读课文，了解松鼠的特点。激发学生热爱自然...

教学目标： 1、通过松鼠的介绍，增长学生的知识，增长学生爱护动物的好品质。 2、练习分段。 教学过程： 1.检查字词，复习引入。 （1）独立准备 （2）检查练习 （3）明确研读目标：课文向我们介绍了松鼠的哪些特点？从哪些方面介绍的？ 2...