第二单元测试题（一）一、看拼音写词语。二、画掉括号中不正确的读音。 三、找出下列词语中的错别字并改正。莫明其妙 无原无故 语重心常遮天避日 昏黄一体 鹏成万里四、读一读，把你想到的一个成语填...

单元测试一、看拼音写词语。 二、在带点字的正确读音下面画“——”。 三、选字组词。辨、辩、辫 奏、凑 彩、采 接、结演（ ） 拼（ ） 神（ ） （ ）论分（ ） 色（ ） 连（ ） （ ）果...

语文教案－白杨教案示例一教学目标：1．理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。2．理解含义深刻的句子，概括中心思想。3．学习本课生字、新词、理解重点词语。4...

一、教学目标： 1、认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2、情感目标：在对课文语言的朗读品味中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣...

教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．结合上下文，理解文中重点词句的意思。 3．感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。懂得在人生的旅途中，只要有信念，就会有希望。 教学重点： 1．结合课文，理解翔...

学习目标： 知识：朗读课文、理解课文内容。 能力：培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。 情意：养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。 教学重难点：通过反复诵读，使他们在品味语言文字的过程中明理，受到潜...

教学目标： 1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。 2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。 3、学习给课文分段，并用课文中的语句概括段意。 4、凭借课...

教学目的： 1、学会本课7个生字，能正确读写下列词语：鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断 2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。 3、培养学生热爱科学的兴趣。 教...

第四单元测试题一一、读拼音写汉字。 二、辨字组词。载（ ） 暴（ ） 彼（ ） 健（ ）栽（ ） 瀑（ ） 破（ ） 键（ ）澈（ ） 谦（ ） 祥（ ） 翩（ ）撤（ ） 歉（ ） 详（ ） 编（ ）三、把下列成语...

学习目标①学会“箩、杭”2个生字。 ②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。④培养学生热爱生活的情趣和热爱家乡的思想感情。课前准备①...

教学过程： 一、设置情景、故事导入： 师：同学们，今天啊老师要为大家介绍一位新朋友，这位新朋友可调皮了，它呀就藏在下面的故事里，我们一起到故事里面去找一找。（可见播放故事：小松鼠找花生） 师：看完了这个小故事，你找到了...

比较是一种常用的说明方法，《鲸》一文在介绍鲸的特点时就使用了这种说明方法。归纳起来，主要有以下方式：一、鲸与人、猪比较，突出鲸体积大、体重沉的特点。 课文在说明鲸身体如何庞大时，将鲸与人作了比较：“人...

一、概述 1、课名是《鲸》，是人教版教材小学五年级（第九册）的一堂语文课。 2、本节课所需课时为1课时，40分钟。 3、这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本节课在学习中让学...

教学目标：1．理解课文内容，了解白杨的特点，学习边疆建设者像白杨一样，“哪里需要哪里安家”的高贵品质。2．理解含义深刻的句子，概括中心思想。3．学习本课生字、新词、理解重点词语。4．有感情地朗读课文。教学...

第四单元测试题一一、读拼音写汉字。 二、辨字组词。载（ ） 暴（ ） 彼（ ） 健（ ）栽（ ） 瀑（ ） 破（ ） 键（ ）澈（ ） 谦（ ） 祥（ ） 翩（ ）撤（ ） 歉（ ） 详（ ） 编（ ）三、把下列成语...

师：请同学们选择自己喜欢的部分练习有感情地朗读，读完后，想想、说说你为什么喜欢读这一部分？为什么这么读？ 生1：老师，我喜欢读的是摇花对我来说是件大事，所以总是问母亲：'妈，怎么还不摇桂花呀？' 师：请你说说为什么喜欢读...

教学目标：1．认识本课3个生字。2．朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3．受到爱护动物、保护动物的教育。教学重难点：1．从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的朋友，我们应该保护...

一、教材分析 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程，表现他热爱科学，热爱人类的无私奉献精神。 二、教学要求 1、能正确、流利、有感情朗读课文。 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。 3、读懂课文，了解诺...

语文教案－语文五年级下学期 第八单元测试题第八单元测试题（一）一、看拼音写词语。 二、多音字组词。 三、把下列成语补充完整。（ ）精会神 不言而（ ） 奋不（ ）身 精妙绝（ ）（ ）尽全力 万马奔（ ） 千（ ）一发...

语文教案－语文五年级下学期 第五单元测试题第五单元测试题一一、看拼音写词语。 二、用横线画出不正确的读音。三、把词语填完整。（ ）头（ ）气 （ ）有（ ）竹 目（ ）口（ ）（ ）兵（ ）将 丢（ ）（ ）甲 （ ）亡（ ）寒（ ）处（ ）生 惊心（ ）（...