《月光曲》教学实录 2020-11-09 0 四年级语文 《月光曲》教学实录一、导入 师:关于描写月光的词语你知道几个? 生1:月光融融 生2:月光皎洁 生3:月光如水 生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。” 师板书课题。 师:知道的真不少,...
《落花生》教学片断及评析 2020-11-09 0 四年级语文 《落花生》教学片断及评析师:刚才同学们通过阅读,已经知道文章是将花生、桃子、石榴、苹果作对比来告诉我们做人的道理的。那么,你长大了准备做像花生一样的人,还是准备做像桃子、石榴、苹果那样的人呢?为什么?生:我...
第七册教案/3元帅和小棋手 2020-11-09 0 四年级语文 3、元帅和小棋手教学目标1.学会本课15个生字,正确认读多音字“弹、好”,能理解27个词语的意思。2.能抓住“我赢了,我终于发现了一个勇敢无畏的小棋手!”这一重点句理解全文内容;能有感情地朗读...
《镜泊湖》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、教学目标1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。2.让学生体会“奇”在何处。3.学习按景物的不同特点,领会镜泊湖的动态美和静态美。二、设计思想这是一篇阅读课文...
第七册教案/1赵州桥 2020-11-09 0 四年级语文 1、赵州桥教学目标1.能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2.学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3.能照样子,用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4.知...
用那颤抖的心来寻找、尝试——《生命的壮歌》教学花絮 2020-11-09 0 四年级语文 笔者问过许多教过这篇文章的老师,他们的答案是一致的,这是十分精彩的文章,是启迪人类发展的文章,是人类反思自己行为的文章。这篇文章不难,故事性特别强,孩子听完一遍心就会颤抖。所以笔者就用这...
总体把握 细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评析 2020-11-09 0 四年级语文 总体把握细心品评——《倔强的小红军》教学片断与评析师:请同学们读读课文第2至10自然段,看着从哪些地方可以看出小红军的倔强,并把表现“倔强”的词句划出来。生:我从小红军“摆出一副...
《月光曲》教学实录(解读) 2020-11-09 0 四年级语文 解读——《月光曲》教学实录一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”[评:这是从学生原...
《月光曲》教学实录 2020-11-09 0 四年级语文 《月光曲》教学实录一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”师板书课题。师:知道的真不少,今天咱们...
《五彩池》愉快教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《五彩池》愉快教学设计教学准备:1.投影仪①教学目标②本课词语③有关五彩池池水形状的句子2.“多媒体”有关五彩池图像板书设计:在人间——不在天上教学过程:...
《镜泊湖》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《镜泊湖》教学设计一、教学目标1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。2.让学生体会“奇”在何处。3.学习按景物的不同特点,领会镜泊湖的动态美和静态美。二、设计思想这是一...
四年级语文第三单元自测题识字教学 2020-11-09 0 四年级语文 四年级语文第三单元自测题班别姓名成绩签名一、你的实践活动评分是()二、看拼音,写词语youlurenpinggaozhiwanshuazhengjiu()()()()()zaoyangchaoxiehunshenrongmaoshuishe()()()()()三、多音字组词扎za()屏ping...
《月球的自述》教案设计 2020-11-09 0 四年级语文 八册)18月球的自述教学目标:1、学会本课生字,理解18个词语2、知道月球的有关特点,激发学生了解月球的愿望。3、学会读懂说明文的方法去学习本课。教学时间:二课时教学流程设计:一、趣味揭题、奠定情感基础1、猜謎...
鸟的天堂 2020-11-09 0 四年级语文 一、素质教育目标一)知识教学点1.生字:梢暇恋。2.新词:留恋不禁展示颤动南国应接不暇。3.理解重点句:(1)我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。(2)那翠绿的...
巧用媒体 教活课文——《火烧云》课堂实录 2020-11-09 0 四年级语文 巧用媒体 教活课文——《火烧云》课堂实录(一)导语激情,引入新课师:夕阳、明月、火烧云……是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云这一景象使多少人陶醉过。现...
《鸟的天堂》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标:1、熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词,会用“陆续”、“应...
《鸟的天堂》综合性学习活动教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学内容人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》:“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容,并想办法搜集一些有关的材料,为导游写一篇简短的解说词。教学目标知识与能力情感与态...
《火烧云》说课稿 2020-11-09 0 四年级语文 《火烧云》说课稿各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第六册的课文《火烧云》第二课时,学习第2至6自然段。《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程...
《新型玻璃》课堂教学实录 2020-11-09 0 四年级语文 《新型玻璃》课堂教学实录执教:特级教师于永正整理:陈虹评析:特级教师张庆班级:江苏省新沂市实验小学四(1)班时间:1996年5月[评者按]怎样改革阅读教学,提高教学效率呢?我以为,改革的要点,就在于加强读书训练和...
《火烧云》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《火烧云》教学设计教学目标:1、认识本课的16个生字,学会其中的13个生字。能正确读写“火烧云、喂猪、笑盈盈、高寿、百合色、茄子紫、跪着、模糊、凶猛、庙门、蹲着、镇静、必须、揉眼睛”等词。2、...